本網(wǎng)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升新進(jìn)教師的教學(xué)能力，根據(jù)《安徽工程大學(xué)青年教師助課助教工作制度實(shí)施辦法（試行）》及《關(guān)于做好2024-2025學(xué)年第一學(xué)期新入職教師助課助教申請工作的通知》要求，1月3日，生物與食品工程學(xué)院組織開展了新入職教師助課助教考核工作。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院校級教學(xué)督導(dǎo)、院級教學(xué)督導(dǎo)等擔(dān)任考核組評委。

每位試講老師態(tài)度認(rèn)真、準(zhǔn)備充分，根據(jù)助教課程精心準(zhǔn)備了15分鐘試講，內(nèi)容講解熟練、條理清晰、表達(dá)流暢，充分展現(xiàn)出了各自的教學(xué)風(fēng)采。試講結(jié)束后，考核組成員從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)教法運(yùn)用、課程思政元素的融入等方面進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了不足之處，同時(shí)也提出了中肯的建議和殷切的期望。

助教助課工作是促進(jìn)青年教師成長發(fā)展的重要手段，旨在幫助新進(jìn)教師快速適應(yīng)高校教學(xué)。通過骨干教師在教學(xué)中傳幫帶的積極引導(dǎo)作用，助教助課工作切實(shí)提升了新進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平，為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升注入了新的活力。

（文/圖：居洋；審核：李艷賓；編輯：蔣夢萍）