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【假日思政】一樣的分數(shù),,不一樣的教育——經(jīng)濟與管理學院組織學生重回母校開展招生宣傳活動
發(fā)布時間:2024-02-23   動態(tài)瀏覽次數(shù):183

貫徹落實學校“三全六專”育人實踐,,進一步加強愛校榮校教育,,推進招生宣傳工作、提高生源質(zhì)量,,寒假期間,經(jīng)濟與管理學院組織十多支學生團隊赴安慶,、淮南,、蚌埠地開展招生宣傳活動,。

為確保活動的順利開展,,學院精心組織,、培訓相關志愿者團隊,遵循就近就便原則,,提前與相關中學對接聯(lián)系,,準備好宣講PPT及招生宣傳單等材料,進入學校內(nèi)與高二,、高三學弟學妹進行宣講,。國貿(mào)233班李娜向同學們介紹了安徽工程大學的校史校情、學院設置,、專業(yè)特色與歷年錄取分數(shù),,并以自己的學習經(jīng)歷、社團活動與比賽經(jīng)驗為例,,為學弟學妹們描繪一幅生動的大學生活畫卷,,告訴他們,大學不僅是學習專業(yè)知識的地方,,更是一個鍛煉能力,、拓展視野、結交朋友的平臺,。

人力233方中俊回到母校銅陵一中與安徽醫(yī)科大學,、安徽農(nóng)業(yè)大學、南京信息工程大學的同學共同開展了一次聯(lián)合招生宣講,。方中俊通過PPT向高三學子介紹了安徽工程大學的發(fā)展歷程,、辦學理念、專業(yè)特色,,校園文化等,,突顯了“尚德敏學,唯實惟新”這一校風傳統(tǒng),,另外,,結合學校招生宣傳片,在展示學校風貌的同時,,加深學生對安徽工程大學人才培養(yǎng)機制的認識,,引導學生進一步明確自我發(fā)展的方向,在現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié),,招生宣傳團隊的同學結合自身的學習經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗,,為學弟學妹們提出的問題進行一對一的解答,并鼓勵他們積極進取,、堅定信心,、勇于追夢,,考出理想的成績。

每場宣講會結束后,,團隊成員都與在場學子交換聯(lián)系方式,、建立線上咨詢交流渠道,并耐心地回答現(xiàn)場同學們的疑問,。

經(jīng)濟與管理學院高度重視招生宣傳工作,,為確保招生宣傳工作的順利進行,精心設計了宣傳材料,,積極利用新媒體平臺,,以提高宣傳人員的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。同時,,通過組織學生開展包括招生宣傳在內(nèi)的假日思政工作,,提升學生溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力,提高學校社會認知度和影響力,。

(文:李娜,,方中俊,徐博,;圖:李娜,;審核:劉海濤)