隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)深化,，普通話作為重要的溝通媒介,，對于推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展而言，其作用是不可或缺的,。8月31日-9月1日,，安徽工程大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院“青春有我”志愿服務(wù)團隊“暑期三下鄉(xiāng)”活動再次啟程，以“推普助力鄉(xiāng)村振興”為主題,，深入繁昌區(qū)荻港鎮(zhèn)開展實踐活動,。
傳承與創(chuàng)新并舉,，推普行動再升級
作為經(jīng)管院“暑期三下鄉(xiāng)”活動的傳統(tǒng)延續(xù)，此次再赴荻港不僅是對過往努力的肯定,，更是對未來希望的寄托,。今年，團隊在保留原有精髓的基礎(chǔ)上,，進一步豐富了活動內(nèi)容,，提升了活動的針對性和實效性。團隊設(shè)計了詳盡的調(diào)查計劃,，深入了解村民對于普通話學(xué)習(xí)的需求與期望,。此外，同學(xué)們通過實地走訪,，直觀感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展現(xiàn)狀及語言環(huán)境的實際情況,，同時，開設(shè)公益課堂,，直接面向小朋友和家長,，從娃娃抓起，普及普通話,，培養(yǎng)語言環(huán)境。
問卷調(diào)研,，精準(zhǔn)把脈居民需求
為了更精準(zhǔn)地把握居民對于普通話學(xué)習(xí)的實際需求,，團隊精心設(shè)計了問卷，內(nèi)容涵蓋居民的普通話水平,、學(xué)習(xí)意愿,、學(xué)習(xí)難點等多個方面。通過問卷調(diào)研,，團隊收集到了大量寶貴的第一手資料,，為后續(xù)的教學(xué)計劃和活動安排提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
實地走訪,，深入了解荻港現(xiàn)狀
除了問卷調(diào)研,，團隊還深入街道商鋪，與居民面對面交流,，了解他們的生產(chǎn)生活狀況,、語言使用習(xí)慣以及對于推廣普通話的看法和建議。通過實地走訪,，不僅加深了同學(xué)們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)狀的認(rèn)識,，也進一步明確了推廣普通話在鄉(xiāng)村振興中的重要作用和意義。
公益課堂,，點亮希望之光
針對小朋友和家長的不同需求,，團隊特別開設(shè)了公益課堂,。在課堂上，志愿者們以生動有趣的方式,，向孩子們傳授普通話的基本知識,；同時，也為家長們提供了實用的家庭教育指導(dǎo),，幫助他們更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)普通話,。通過開展推普公益課堂，不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)普通話的興趣和熱情,，也增強了家長們對孩子教育的重視和支持,。
此次活動通過問卷調(diào)研、實地走訪以及公益課堂等多種形式,，不僅是對往年公益行動的傳承與延續(xù),，更為荻港的鄉(xiāng)村振興之路增添了新的活力與希望。未來,，團隊將繼續(xù)秉承“傳承與創(chuàng)新并舉”的理念,，不斷探索和實踐更加有效的推普方式和路徑，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻更多的智慧和力量,。
（文：許瑩瑩,，徐博；圖：青春有我”志愿服務(wù)隊,；審核：劉海濤）