為持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,，搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，9月27日上午計算機與信息學(xué)院開展本學(xué)期“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動，學(xué)院部分青年教師和督導(dǎo)組教師走進(jìn)課堂現(xiàn)場觀摩,，切磋教藝，討論教學(xué)方法,。

本次教學(xué)示范課程由修宇老師講授《軟件建模與分析》課程“項目前景與范圍”章節(jié)內(nèi)容,。教學(xué)開始，首先對前期所授單元中涉及的知識點進(jìn)行總結(jié)和回顧,，同時通過實時互動答題了解學(xué)生對重要知識點的掌握程度,，通過針對性的講解進(jìn)一步加深學(xué)生對所學(xué)知識點的深層次理解。在新內(nèi)容的講授環(huán)節(jié),，結(jié)合學(xué)生前期自身提出的“生活和學(xué)習(xí)”中的問題為切入點,，引出學(xué)生思考解決問題的方法,，進(jìn)而展開對“項目前景與范圍”內(nèi)容的講授。

本次授課精心設(shè)計,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生的“學(xué)”為主體的教學(xué)理念,，課前收集學(xué)生需求問題，以學(xué)生關(guān)心的問題作為分析目標(biāo),，問題代入感強,。聽課教師表示，修老師教學(xué)創(chuàng)新性好,，在專業(yè)知識講授過程中,，非常注重對學(xué)生實際問題分析能力的培養(yǎng)，值得學(xué)習(xí),。

“金”彩一課示范教學(xué)觀摩活動,，為教師提供了一個教學(xué)示范、經(jīng)驗交流和互相學(xué)習(xí)的平臺,，向青年教師展示了優(yōu)秀教師教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的成果,，對不斷提升學(xué)院的整體教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用。 

（文/圖：張偉,；審核：劉濤）