為落實(shí)“三全六專(zhuān)”的育人要求,，踐行二十大精神,，展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采,，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)結(jié)合計(jì)算機(jī),、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)先后走進(jìn)蕪湖市聾啞職業(yè)學(xué)校和蕪湖科技館開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

 童心向黨 助力少兒編程夢(mèng)想

11月12日,，志愿者實(shí)踐中心服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往蕪湖市科技館開(kāi)展少兒編程科普活動(dòng),，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造活力,，培養(yǎng)邏輯思維,、計(jì)算思維和創(chuàng)造性思維,，提升綜合學(xué)習(xí)能力。前期志愿者們提前開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn),，了解少兒編程的內(nèi)容和方式,，掌握少兒編程的教授方法和授課特點(diǎn)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),，志愿者通過(guò)編程語(yǔ)言向前來(lái)聽(tīng)課的小朋友們展示了少兒編程軟件的運(yùn)行方式，用電腦語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)了小魚(yú)的游動(dòng)和小兔子蹦跳,。通過(guò)志愿者的耐心教導(dǎo),，小朋友們?nèi)耐度耄两诰幊痰氖澜缰?，感受著編程語(yǔ)言的魅力，通過(guò)自己動(dòng)手一步步拼接代碼,，讓小動(dòng)物動(dòng)起來(lái),，讓自己樂(lè)起來(lái)?；顒?dòng)最后,，小朋友們一一上臺(tái)展示了自己的編程成果。 

砥礪前行 懷愛(ài)意筑起溝通橋梁

在蕪湖市聾啞職業(yè)學(xué)校,，“玫瑰花編程少年”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),，幫助10-16歲聾啞青少年學(xué)習(xí)編程知識(shí)，鍛煉邏輯思維能力,。為了更好的與聾啞孩子進(jìn)行交流,，團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)前統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的手語(yǔ)知識(shí),，并準(zhǔn)備了草稿紙和水筆以及一些小零食贈(zèng)送給孩子們。團(tuán)隊(duì)成員在前期教學(xué)基礎(chǔ)上,，教會(huì)了孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),，用鍵盤(pán)筑起一個(gè)屬于自己的世界。

揚(yáng)帆起航 以奉獻(xiàn)增長(zhǎng)才干

據(jù)悉,，經(jīng)過(guò)前期溝通交流,，蕪湖市科技館已經(jīng)與計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)達(dá)成合作意向，后期學(xué)院將借助優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)平臺(tái),，鼓勵(lì),、動(dòng)員更多學(xué)生走出校園，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),、深入社會(huì),，積極投入到科技志愿實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。學(xué)院“玫瑰花編程少年”志愿團(tuán)隊(duì)已連續(xù)三年扎根于蕪湖市聾啞職業(yè)學(xué)校,，傳遞愛(ài)心,，關(guān)愛(ài)聾啞兒童。接下來(lái),，學(xué)院各類(lèi)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將以黨的二十大精神為指引,，結(jié)合“三全六專(zhuān)”之勤起來(lái)，以更飽滿(mǎn)的熱情,，在志愿一線(xiàn)奉獻(xiàn)青春力量,，傳播青春能量，展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采,，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)靚麗的“青春答卷”,！

文：呂寅、魏曉飛,；圖：青年傳媒中心,、張藝；審核：孫德茹