為了讓新生進一步了解專業(yè)背景,、專業(yè)特色,、學(xué)院教學(xué)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本情況,，9月11-18日期間,，計算機與信息學(xué)院開展2023級新生入學(xué)專業(yè)教育及選課指導(dǎo)系列活動,。全體2023級新生,、副院長劉濤,、副院長王勇,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心主任與副主任,、各系主任與副主任,、數(shù)字素養(yǎng)與技能中心主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、各專業(yè)本科生導(dǎo)師,、學(xué)院新進教師,、新生輔導(dǎo)員參加了此次活動。

9月11日晚,，軟件工程入學(xué)專業(yè)教育活動由系副主任戴家樹主持,。系主任嚴(yán)楠就軟件工程專業(yè)的發(fā)展沿革、師資隊伍,、培養(yǎng)目標(biāo)等方面進行詳細(xì)介紹,，強調(diào)了“三個加強、二個接軌,、一個結(jié)合”的專業(yè)特色培養(yǎng)模式,，明確了本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)厚、工程能力強,、創(chuàng)新意識足,、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)入學(xué)專業(yè)教育活動由陶皖教授主持,。系主任孔超從專業(yè)發(fā)展歷程,、專業(yè)背景、專業(yè)未來發(fā)展,、大數(shù)據(jù)技術(shù)行業(yè)案例,、專業(yè)人才培養(yǎng)、課程體系,、實驗設(shè)施等多方面介紹了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),，分享了專業(yè)學(xué)習(xí)與未來發(fā)展規(guī)劃的經(jīng)驗，鼓勵同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)中以“系統(tǒng)架構(gòu)師”和“數(shù)據(jù)科學(xué)家”為目標(biāo),，合理利用學(xué)校資源,，在求學(xué)的路上能迎難而上。

9月12日晚,，計算機科學(xué)與技術(shù)入學(xué)專業(yè)教育活動由系副主任劉進主持。王勇向大家詳細(xì)介紹了專業(yè)前景,、專業(yè)培養(yǎng)方案,、學(xué)校及專業(yè)培養(yǎng)、畢業(yè)要求,、課程體系,、畢業(yè)及就業(yè)情況，并鼓勵大家積極學(xué)好本專業(yè)知識,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也做好身體的建設(shè),。物聯(lián)網(wǎng)工程入學(xué)專業(yè)教育活動由劉三民教授主持，系主任章平介紹了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的辦學(xué)歷程,、獲取的成就和榮譽以及物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的發(fā)展思路,，向同學(xué)們詳細(xì)介紹了四業(yè)統(tǒng)籌,、五進三化、六選四跨以及三個計劃的內(nèi)涵,，鼓勵同學(xué)們加入物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會,，開展第二課堂教育，做到學(xué)一門技術(shù),、做一個項目,、出一個成果、走一條道路,。

接下來,，各專業(yè)本科生導(dǎo)師代表分別從個人經(jīng)歷、大學(xué)生活,、專業(yè)學(xué)習(xí),、課外實踐創(chuàng)新、職業(yè)規(guī)劃等多方面對新生提出了希望和要求,。專業(yè)新生與本科生導(dǎo)師就大家關(guān)心的話題進行了熱烈的交流,。

9月11-13日，在本科生入學(xué)專業(yè)教育宣講會上及軍訓(xùn)休息期間,，本科生導(dǎo)師分專業(yè),、分批次組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽工程大學(xué)全日制本科生學(xué)分制選課管理辦法（試行）》《安徽工程大學(xué)全日制本科生學(xué)分制實施方案》以及專業(yè)培養(yǎng)方案，指導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃,，幫助學(xué)生明確相應(yīng)選課學(xué)期開設(shè)的課程及其他學(xué)習(xí)要求,，了解學(xué)校個性化人才培養(yǎng)改革方案、學(xué)分制的實施,、選課,、課程考核等相關(guān)規(guī)定。9月15-18日,，本科生導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員、學(xué)長導(dǎo)員就新生選課環(huán)節(jié)進行了細(xì)致的講解,，分三批次組織約450名新生至學(xué)院實驗室開展集中選課實際操作,。針對集中選課時未完成選課的學(xué)生，學(xué)院陸續(xù)開展跟蹤指導(dǎo),。

隨后,，劉濤以“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向,，構(gòu)建持續(xù)改進的“8+8”個性化育人體系”為主題,，從學(xué)院一流專業(yè)建設(shè)、分類培養(yǎng)模式、“8+8” 育人體系,、“12345”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,、“三全六專”育人實踐,、個性化人才培養(yǎng)路徑,、人才培養(yǎng)成效7個方面系統(tǒng)梳理了我院的教學(xué)基本情況。特別講解了計算機科學(xué)與技術(shù)拔尖實驗班,、企業(yè)定制班招生流程與要求,，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣申請不同的定制班提升實踐能力；解讀2023級院新生數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)大賽通知,，動員學(xué)生積極準(zhǔn)備原創(chuàng)作品參賽,，以賽促學(xué)提升數(shù)字素養(yǎng)技能。她強調(diào)同學(xué)們應(yīng)樹立專業(yè)信心,，與學(xué)院深入廣泛交流,，唯有師生攜手才能共同成就夢想。

入學(xué)專業(yè)教育接近尾聲,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心副主任徐曉峰為大家介紹了基于學(xué)科專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式和復(fù)合型新工科專業(yè)人才的目標(biāo),，對中心創(chuàng)辦以來取得的成績進行了展示。修宇則從三份簡歷說起,，為新生講解了就業(yè),、創(chuàng)業(yè)以及升學(xué)三種不同的本科畢業(yè)選擇，并從中引發(fā)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的知識和素養(yǎng)儲備,，進而鼓勵新生積極加入到學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊中來鍛煉和提升自身的綜合素質(zhì),。雙創(chuàng)中心學(xué)生代表從學(xué)生角度為大家答疑解惑，現(xiàn)場同學(xué)踴躍提問,，氣氛十分熱烈,。學(xué)生代表以自身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，回答了新同學(xué)踏入人生新階段感到迷茫的問題,，并受到所有學(xué)生的熱烈感謝,。

本次入學(xué)專業(yè)教育活動是貫徹落實學(xué)校“三抓”工作要求,、扎實推動“三全六?！庇斯ぷ髀涞綄嵦幍木唧w舉措?；顒拥捻樌_展，有助于新生加深對學(xué)院個性化人才培養(yǎng)體系,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的理解,，提升專業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感，有效引導(dǎo)新生快速轉(zhuǎn)變角色,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣方向,，以積極樂觀的心態(tài)迎接機遇與挑戰(zhàn),。

自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里,，祝2023級的所有新生在人生的新階段奮勇前行,！

（文/圖：齊斌、汪立,、沈金金,、楊磊、汪婧,；審核：劉濤）