計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的育人理念,,強(qiáng)化“三全六專(zhuān)”育人實(shí)效,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記、輔導(dǎo)員,、朋輩教育四方聯(lián)動(dòng),下沉領(lǐng)導(dǎo)力量,、思政力量,、管理力量、服務(wù)力量到宿舍,,夯實(shí)“陣地力量”,,實(shí)現(xiàn)四方育人力量全覆蓋,延伸思政育人新空間,、構(gòu)筑學(xué)生黨建前沿陣地,、打造“三全六專(zhuān)”實(shí)踐園地,、爭(zhēng)創(chuàng)寢室文明建設(shè)樣板高地,推動(dòng)形成學(xué)生社區(qū)育人新生態(tài),,全方位助力學(xué)生全面發(fā)展,。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子全覆蓋,,延伸思政育人新空間
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭踐行“一線規(guī)則”,,全覆蓋下沉到學(xué)生社區(qū),通過(guò)“書(shū)記面對(duì)面”“院長(zhǎng)面對(duì)面”社區(qū)暢聊活動(dòng),,指導(dǎo)團(tuán)學(xué)骨干隊(duì)伍充分運(yùn)用新媒體技術(shù)開(kāi)展宣傳輿論引導(dǎo)和思想政治工作,,賦予學(xué)生骨干隊(duì)伍嶄新活力;了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,助力學(xué)生成長(zhǎng),;通過(guò)暢通學(xué)生信息反饋渠道,,及時(shí)解決學(xué)生在思想、心理,、學(xué)業(yè),、生活、求職等方面遇到的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程陪伴和全方位指導(dǎo),,幫助學(xué)生解決思想之惑、學(xué)業(yè)之困,、就業(yè)之難,,凝聚師生同向同行的育人合力,切實(shí)做到了圍繞學(xué)生,、關(guān)照學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,在學(xué)生生活空間構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體,,有效延伸了思政育人新空間,。
二、“雙帶頭人”全覆蓋,,構(gòu)筑“黨建+專(zhuān)業(yè)”前沿陣地
依托“一站式”學(xué)生社區(qū)聚焦黨建引領(lǐng)核心功能,,四位“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記深入學(xué)生社區(qū),聚焦思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù),,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、學(xué)科前沿、學(xué)科發(fā)展走向等問(wèn)題的了解和掌握,增進(jìn)了專(zhuān)業(yè)課教師和學(xué)生之間的學(xué)術(shù)溝通和思想交流,,在學(xué)生社區(qū)營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,;結(jié)合學(xué)生需求,開(kāi)展考研,、就業(yè),、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)交流會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,,幫助學(xué)生找到發(fā)揮自我潛能的路徑,。通過(guò)“黨建+專(zhuān)業(yè)”工作模式,全面提升“8+8”全過(guò)程個(gè)性化人才培養(yǎng)質(zhì)量,,扎實(shí)推進(jìn)“三全六專(zhuān)”育人實(shí)踐,。
三、輔導(dǎo)員全覆蓋,,打造“三全六專(zhuān)”實(shí)踐園地
學(xué)院全體輔導(dǎo)員深入“一站式”學(xué)生社區(qū),,聚焦“三全六專(zhuān)”實(shí)踐育人內(nèi)涵,與學(xué)生“面對(duì)面”,,開(kāi)展“宿舍衛(wèi)生大家談”“走出宿舍,,走上操場(chǎng)”等主題座談會(huì),圍繞宿舍新態(tài)建設(shè),、體育活動(dòng)開(kāi)展等主題進(jìn)行深入交流,;與學(xué)生“心連心”,在社區(qū)舉辦“21天效應(yīng)”心理健康主題打卡活動(dòng)分享會(huì),,促進(jìn)學(xué)生在心理健康,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活等方面得到全面改進(jìn)和提升,;與學(xué)生“肩并肩”,,通過(guò)大學(xué)生涯規(guī)劃、征兵宣傳,、交流,、討論等,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,,增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自覺(jué)意識(shí),;輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)全覆蓋,通過(guò)構(gòu)建涵蓋思想引領(lǐng),、學(xué)業(yè)咨詢(xún),、心理健康引導(dǎo)、體育鍛煉,、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo),、困難幫扶,、和諧寢室等全方位學(xué)生發(fā)展支持體系,,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求,將“一站式”學(xué)生社區(qū)打造為“三全六專(zhuān)”的實(shí)踐園地,。
四,、朋輩引領(lǐng)全覆蓋,爭(zhēng)創(chuàng)寢室文明建設(shè)樣板高地
學(xué)院聚合黨員寢室力量,,設(shè)置“一站式”學(xué)生社區(qū)功能型黨支部,,遴選出了骨干學(xué)生黨員擔(dān)任樓長(zhǎng)和樓層長(zhǎng),完善樓長(zhǎng),、樓層長(zhǎng),、寢室長(zhǎng)三級(jí)管理體系;支部全體黨員主動(dòng)“亮身份”,,設(shè)立黨員身份標(biāo)識(shí)牌,,主動(dòng)接受同學(xué)監(jiān)督,把黨員形象“立”起來(lái),,在寢室文明建設(shè)中作表率,;黨員宿舍、退役士兵宿舍進(jìn)行掛牌,,發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用,,以朋輩的榜樣力量形成輻射效應(yīng),推動(dòng)學(xué)生黨員在寢室衛(wèi)生管理中當(dāng)好主力軍,、先鋒隊(duì),、示范者。以全覆蓋式的朋輩教育全方位推進(jìn)寢室文明建設(shè),,張貼宿舍文明標(biāo)語(yǔ)塑造良好環(huán)境氛圍,,在先鋒示范作用、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、寢室文化氛圍營(yíng)造等方面選樹(shù)典型,,打造“學(xué)院—系部—班級(jí)”縱向管理與“學(xué)院—社區(qū)—宿舍”橫向服務(wù)相互作用的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,爭(zhēng)創(chuàng)寢室文明建設(shè)樣板高地,。
(文:瞿陸子慧,;圖:各輔導(dǎo)員供稿;審核:孫德茹,、李衛(wèi)東)