2024年考研在即,，為緩解學(xué)生考前壓力,、調(diào)整心態(tài),、增強(qiáng)自信,，12月21日，計算機(jī)與信息學(xué)院師生共同開展“筆墨送祝福 研途添色彩”現(xiàn)場書法活動,，為辛苦備戰(zhàn)考研的莘莘學(xué)子送上溫暖祝福,，營造祥和喜悅的校園文化氛圍。

翰墨留香 妙筆生花

“正值考研復(fù)習(xí)沖刺階段，希望通過為考研學(xué)子書寫寄語的方式來給他們加油打氣,?！睂W(xué)院正處級組織員周毅仁說,?！白凤L(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”“一‘研’為定”“成功上岸”…每一句都蘊(yùn)含著老師,、同學(xué)們的美好祝愿,。大家蘸好筆墨，凝神聚氣,，毛筆落在喜氣洋洋的紅紙上,，各種書體各顯神韻，一張張充滿祝福的話語躍然紙上,。學(xué)院各年級同學(xué)紛紛執(zhí)筆落紙,，為考研同學(xué)寫下激勵話語，送上最真誠的祝福與期許,，溫馨而充滿力量,。希望每一位考研學(xué)子做迎戰(zhàn)的“自信者”，在考場上充分發(fā)揮自己的實力和潛力,，用最好的成績跑完“最后一公里”,，攀登人生目標(biāo)的新高峰。

此次揮毫寄語活動由學(xué)院書法興趣班師生聯(lián)合開展,。祝福語以大家平日訓(xùn)練的字體形式展示,，一部分送給考研學(xué)子，一部分掛在活動室激勵他們,。師生們拿到這些象征著美好,、吉祥的祝福語格外高興，紛紛拍照留念,。筆筆情誼,，希望考生保持積極心態(tài)，克服一切困難,，迎接挑戰(zhàn),，成功上岸。

以筆為槳 以墨為舟

為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，持續(xù)推進(jìn)“三全六?！庇藢嵺`，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力,，讓學(xué)生有機(jī)會接觸、學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)書法藝術(shù)。本學(xué)期,，學(xué)院開展書法興趣班,，在全院四個專業(yè)招募新生學(xué)員，旨在加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,、價值影響,，涵養(yǎng)大學(xué)生精神氣質(zhì)、品行修為,。書法班由周毅仁擔(dān)任指導(dǎo)老師,，為學(xué)生提供詳細(xì)的書寫指導(dǎo)，包括筆畫的順序,、力度的掌握,、字形的結(jié)構(gòu)等方面的技巧和要點(diǎn)。課堂上,，老師向?qū)W生解說了多種字體,，例如楷書、行書,、草書等,，讓大家根據(jù)自己的喜好和特長來選擇，充分激發(fā)學(xué)生對語言文字的熱愛之情,，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。大家互相學(xué)習(xí)、交流心得,，共同學(xué)習(xí)書法,，成為影響學(xué)生成長成才的創(chuàng)新舉措。

隨著書法興趣班的開設(shè),，學(xué)生逐漸沉浸在書寫的世界中,，從丹青翰墨中領(lǐng)略中華傳統(tǒng)藝術(shù)，在書香中浸潤華夏悠久文明,。一紙一硯,，一筆一墨。他們端坐桌前,，揮毫潑墨,，用毛筆在紙上留下喜愛的詩句。他們分享心得體會,，討論不同的字體和筆法技巧,，相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵,，整個教室里洋溢著筆墨之香,，文雅之風(fēng)。

書法教育是美育的重要組成部分，是學(xué)院探索讓學(xué)生“樂”起來的實踐平臺,，學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性,，書法學(xué)習(xí)需要不斷的練習(xí)和思考，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、動手能力和創(chuàng)新能力,。據(jù)悉，學(xué)院將持續(xù)探索“三全六?！庇藢嵺`方式,，創(chuàng)新工作舉措，打造“E”路同行育人品牌,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，助力學(xué)生成長成才,。

（文：呂寅,、方琪、王培淇,；圖：院青媒等,；審核：孫德茹）