為切實推進“三全六專”育人實踐,，夯實“學”的根基,，營造良好學習氛圍，3月5日至14日,，計算機與信息學院組織開展“學科探索周”活動,。活動邀請學院首屆拔尖班6位同學在2023級新生中分享寒假專業(yè)自主學習成果,，交流專業(yè)學習經(jīng)驗,，激發(fā)新生專業(yè)學習熱情。

楊陽詳細講解了自然語言處理中的預(yù)訓練模型,，生動講述ChatGPT如何與我們進行對話,。方成從C++中“重載問題”出發(fā)，談及如何利用CSDN,、GitHub等計算機專業(yè)活躍社區(qū)自學,，強調(diào)同學們要善于信息搜索，打破信息壁壘,。楊玉斌講解了深度學習中卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,，解析了卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的整體架構(gòu)、卷積層的工作原理，讓同學們對這一前沿技術(shù)有了更直觀的認識,。黃玉樂結(jié)合自身大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目分享了可重構(gòu)計算系統(tǒng)芯片PE仿真設(shè)計與映射方法的研究,，這一專題不僅拓寬了同學們的視野，也激發(fā)了他們對硬件設(shè)計的興趣,。陸佩玲分享了在MATLAB計算機應(yīng)用方面的學習成果,，特別是在矩陣操作和繪圖技巧上的實戰(zhàn)經(jīng)驗。張結(jié)婷從經(jīng)典“0-1背包問題”出發(fā)講述動態(tài)規(guī)劃算法模型,，講述了自己在算法學習中的心得體會,，給同學們上了一堂充滿趣味的算法課。

此次“學科探索周”活動,，一方面為2023級同學介紹了學科專業(yè)知識的,，也讓他們學習學長學姐如何克服假期誘惑保持自律，合理安排時間高效學習,，明確自己的學習目標,。另一方面，六位優(yōu)秀同學通過生動的案例,，詳細的數(shù)據(jù),，精彩的講解展示了計算機專業(yè)的獨特魅力和應(yīng)用價值，也檢驗了自己在假期專業(yè)學習的成果,。

學院通過“8+8”全過程育人提升個性化人才培養(yǎng)質(zhì)量,，同時積極搭建更多展示和交流的平臺,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，讓同學們能夠更好地展現(xiàn)自己的專業(yè)能力和實踐能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

（文：承孝云,、張結(jié)婷；圖：2023級各班級,；審核：孫德茹）