報(bào)告題目：復(fù)雜工程問題解讀與持續(xù)改進(jìn)工作要求

報(bào)告人：孫涵

時(shí)間：2024年7月3日（星期三） 14：30—15：30

地點(diǎn)：安工程 C座622會(huì)議室

內(nèi)容介紹：

針對工程教育專業(yè)認(rèn)證的新標(biāo)準(zhǔn)和新要求,，解讀復(fù)雜工程問題的內(nèi)涵，闡述當(dāng)前專業(yè)建設(shè)和課程改革中需關(guān)注的問題,。針對現(xiàn)場考查通過后年度備案和中期報(bào)告的相關(guān)要求,，探討持續(xù)改進(jìn)工作的重點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)持續(xù)改進(jìn)報(bào)告材料審閱過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題,，提出相關(guān)建議。

報(bào)告人簡介：

孫涵，南京航空航天大學(xué)教師,，CCF教育工委執(zhí)行委員，CCF教育專委執(zhí)行委員,，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證資深專家,。長期從事本科和研究生教學(xué)一線工作，編寫《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：抽象建模,、實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用》教材1部,，發(fā)表教改論文7篇，主持江蘇省教改2項(xiàng),，獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，2021年度高校計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)。主要研究方向?yàn)閿?shù)字圖像處理,、計(jì)算機(jī)視覺,、模式識別，發(fā)明專利獲授權(quán)7項(xiàng),，發(fā)表論文50余篇,。

屆時(shí)歡迎廣大老師積極參會(huì)、交流,！