為弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，引領文旅新風尚,，7月20日至8月2日,，計算機與信息學院“博物奇緣“小隊共赴各自家鄉(xiāng)博物館，展開博物館調研實踐活動,。

博物引深思：采訪游客談感想

隊員對博物館內游客做了一系列采訪,，從不同年齡段和游覽群體入手，收集了解游客們對參館感受的第一手資料,，詢問博物館參觀體驗與建議等,，隊員們認真記錄與傾聽。一位游客表示,，他每去到一個城市,，都會去這個城市的博物館看看，了解這個城市的歷史,，也會帶自己的孩子去參觀博物館,。博物館就像一座大學，看見了許多教科書上的內容,，開闊視野,，生動有趣。

博物促研學：歷史與未來的對話

小隊也見證了一批小學生走進博物館,，感受歷史魅力,，探索文化瑰寶。在講解員的帶領下,，有近40名小學生暢游安徽博物院,，與群舒青銅“小神獸”面對面，近距離欣賞楚大鼎等青銅國寶,，在豐富多彩的館藏中感受安徽悠久歷史和燦爛文明，這也讓博物館成為學生的“文化殿堂”和“思政課堂”,。

團隊成員還采訪到博物館中“小志愿者”,，他們正在為博物院內游客進行講解，宣傳博物院文化,，與歷史隔空對話,。采訪一位小志愿者時，她表示花兩周時間去深入了解一個展館的知識,，為他人介紹歷史背景和知識,，是一件很有意義的事情。

博物引熱潮：打造場館多元化

通過采訪相關工作人員,，小隊了解到博物館會積極結合當下時代熱點,、文旅特色和地域歷史開展不同主題的展廳,，場館富有多元化。每個展廳也配有專業(yè)的講解人員服務到位,，團隊成員跟隨他們的帶領,，移步參觀了許多特色展廳。

如安徽博物院結合奧運會所開辦的”師天地競自由——安徽古代體育文化展”,；又如“遙望奧林匹斯——古希臘人的理想生活”展廳,，深入感悟古希臘文明的光輝璀璨，講解員身穿白色連衣裙,，和特展的風格相搭配,；還如漢代星空專題展廳，展廳內采用黑暗環(huán)境加黃色燈光展開星宿知識介紹,，營造星空氛圍感,。

博物述歷史：聚焦體驗科技化

除了展廳參觀，還有豐富的互動體驗,。用手機端可以下載徽州古建筑電子書,、益智有趣的建筑紙模立體書拼搭、中國獅和安小博等動漫周邊形象,、古希臘掌管集章的神等等,。團隊成員也體驗了館內更多3D展覽，如VR看場景,、大屏博物闖關游戲挑戰(zhàn)等等,，展品呈現結合現代科技，給予更強的體驗感,，玩中伴學,，印象深刻。

歷史無聲,，博物能言,，通過本次實踐活動，小隊更加理解了博物館是展示和傳承文化的重要窗口,，更要結合自身專業(yè)知識化身歷史文化的傳播者,，讓博物館從“網紅”變“長紅”，化“流量”為“留量”,，掀起一波又一波“博物館旅游熱”,，讓“升溫”寄望于更持久的“保溫”。學院也將積極推動更多學生投身到文化傳承和志愿服務的行列中豐富群眾精神文化生活,，促進文旅產業(yè)融合發(fā)展,，用青春的力量書寫更加絢麗的篇章。

（文:承孝云,、楊燦,；圖：“博物奇緣”小隊,；審核：孫德茹）