12月24日,，安徽工程大學(xué)計算機與信息學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系在5J104成功舉辦了2025屆畢業(yè)設(shè)計動員會暨專業(yè)方向綜合實踐任務(wù)部署會。此次活動聚焦畢業(yè)設(shè)計與專業(yè)方向綜合實踐兩大關(guān)鍵任務(wù),，為即將步入畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的學(xué)生們明晰課題內(nèi)容及實踐計劃,。活動由物聯(lián)網(wǎng)工程系副主任包象琳主持,，物聯(lián)網(wǎng)工程系主任章平以及2025屆全體物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生及其畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師共同出席本次活動。

首先，包象琳詳細闡述了畢業(yè)設(shè)計管理辦法,、工作細則和關(guān)鍵流程，并針對每一階段的重點任務(wù)與時間節(jié)點進行了介紹,。她強調(diào),，畢業(yè)設(shè)計不僅要求學(xué)生深入調(diào)研、明晰研究思路,，還需確保技術(shù)應(yīng)用與實踐操作的合理性,、工作量的飽和性，務(wù)必遵循學(xué)術(shù)規(guī)范,。在過程管理方面,，包象琳指出學(xué)院將定期檢查師生畢業(yè)設(shè)計過程管理文檔，確保學(xué)生畢業(yè)設(shè)計按計劃推進,。指導(dǎo)教師需在每個階段嚴格把關(guān),，提供專業(yè)指導(dǎo)與及時反饋，幫助學(xué)生解決技術(shù)難題與困惑,。同時,，學(xué)生與指導(dǎo)教師之間要保持密切聯(lián)系，每周至少進行1~2次畢業(yè)設(shè)計進展交流與匯報活動,，以保障畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量與進度,。

接著，章平在會上就專業(yè)方向綜合實踐的任務(wù)進行了全面部署,，并強調(diào)專業(yè)方向綜合實踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力與團隊協(xié)作精神,，學(xué)生要深入課題，并要求學(xué)生主動與專業(yè)方向綜合實踐指導(dǎo)老師主動交流課題技術(shù)實施細節(jié),，在實踐中積累經(jīng)驗,、提升技能，為未來職業(yè)發(fā)展做好充分準備,。

活動結(jié)束后,，各畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師與所指導(dǎo)的學(xué)生分組進行了師生見面會。在見面會上,，師生們進行了深入的一對一交流,，指導(dǎo)教師進一步了解學(xué)生興趣與基礎(chǔ)，為學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)與初步研究思路的確定,。學(xué)生們也借此機會向教師請教畢業(yè)設(shè)計與專業(yè)實踐中的疑問與困惑,，雙方就如何開展研究,、利用資源、應(yīng)對挑戰(zhàn)等問題進行了充分探討,，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計與實踐工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ),。

此次活動為2025屆物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生明確了方向、規(guī)劃了路徑,，學(xué)生們對畢業(yè)設(shè)計的重要性有了更深刻的認識,，對如何高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計也有了更清晰的方向，各指導(dǎo)教師將繼續(xù)加強對畢業(yè)設(shè)計過程的指導(dǎo)和管理,，從容不迫,、切實有效，有計劃,、有節(jié)奏地開展2025屆畢業(yè)設(shè)計工作,。

（文：包象琳；圖：章平,、汪立,；審核：劉濤）