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【畢業(yè)季●致敬我們的四年】益重青春志,,風(fēng)霜恒不渝
發(fā)布人:水婷婷  發(fā)布時間:2018-06-21   動態(tài)瀏覽次數(shù):211


 


胡赟,中共黨員,,建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)2014學(xué)生,,院團委副書記,學(xué)生黨支部組織兼紀律檢查委員,,學(xué)生黨代表,。四年來主要獲獎有:中國大學(xué)生自強之星提名獎、安徽省品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生,、國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金,,校學(xué)生干部標兵,、科研活動標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)長導(dǎo)員、優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀青年志愿者,、校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽稱號。

愛國忠于祖國,,忠于人民

四年前,,胡赟懷著對大學(xué)的憧憬,一個人邁著堅定的步伐,,帶著自己的夢想走進了安徽工程大學(xué)的大門,。入學(xué)后,為了堅定自己的理想信念,,他主動遞交了入黨申請書,,積極向黨組織靠。憑借優(yōu)異的表現(xiàn),,大一期間胡赟就參加了黨課學(xué)習(xí),。他認真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,。對于大一的學(xué)生來說,理論學(xué)習(xí)的難度較大,,但他始終堅持不懈,,迎難而上,終于在大二時成為一名光榮的預(yù)備黨員,,并在一年的預(yù)備期內(nèi)表現(xiàn)突出,,順利轉(zhuǎn)正。在接下來的學(xué)生黨支部換屆中,,他成功當(dāng)選為土木工程專業(yè)學(xué)生黨支部組織兼紀律檢查委員,。2017年10月,在黨的十九大勝利召開之際,,胡赟又開始了他的新的學(xué)習(xí)——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,。在學(xué)習(xí)的過程中,他始終牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員,,認真履行黨員和黨支部委員責(zé)任和義務(wù),,認真做好學(xué)生黨員發(fā)展及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。2017年12月,,胡赟補選為中國共產(chǎn)黨安徽工程大學(xué)第一次代表大會第六次會議學(xué)生黨代表,。在大四任職期間,共推薦介紹了30名優(yōu)秀同學(xué)入黨,,發(fā)展了30名預(yù)備黨員,,參與討論了26名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事宜。

求真求真學(xué)問,,練真本領(lǐng)

胡赟在學(xué)習(xí)上刻苦認真,,不僅學(xué)習(xí)好學(xué)科基礎(chǔ)知識,更加注重專業(yè)知識的學(xué)校,。四年來,,學(xué)習(xí)成績始終位于班級前列,綜合素質(zhì)測評連年班級第一,。上課時,,他堅持坐在教室的前三排,聚精會神地聽講,,始終保持著旺盛的精力,,保持著和老師的目光接觸,讓自己更加投入到課堂的學(xué)習(xí)中去,。課下的時候,,他注重學(xué)習(xí)方法的改進,抓住知識結(jié)構(gòu),,不斷提高學(xué)習(xí)效率,??荚囍?,他認真的將所學(xué)的知識復(fù)習(xí)整理,,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。他的人生信念是:“既然選擇了遠方,,便只顧風(fēng)雨兼程,!”雖然身兼數(shù)職,他知道自己工作量自然很大,,占用了他大量時間,,但作為一名學(xué)生,他牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,所以從來沒有忘記自己大學(xué)的信念,,從來沒有把工作忙做為放松學(xué)業(yè)的借口,更沒有停下過奮斗的腳步,。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,,為了拓展自己的知識面,不斷地提高自身素質(zhì),,在課余時間,,充分利用圖書館的資源,廣泛涉獵,,多方面汲取知識,。密切關(guān)注國際國內(nèi)形勢,閱讀大量新聞報道,,拓展自己眼界,。近期利用課下時間,閱讀了4本課外書:《習(xí)近平的七年知青歲月》,、《非暴力溝通》,、《愛的天空不下雨》、《別輸在不懂說話上》,。

胡赟表示,,他對《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書的印象尤其深刻,作為當(dāng)代青年,,只有深入了解,、體會、感悟習(xí)近平總書記“苦其心志,、勞其筋骨,、餓其體膚、空乏其身”的歷練過程,,才能將心靈不斷震撼,、洗禮,、升華,才能透過習(xí)近平總書記的奮斗歷程不斷強化自身能力素養(yǎng),。

勵志立鴻鵠志,,做奮斗者

大學(xué)期間,他在認真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)外,,積極利用空閑時間學(xué)習(xí)做科研,,從不肯浪費一點時間,為進入更高層次學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。2015年12月,,他開始撰寫第一篇論文,由于前期已經(jīng)進行了大量的文獻搜集與整理工作,,所以,,在較短的時間內(nèi)便完成了初稿。初稿完成后,,他經(jīng)常向老師虛心求教,。老師們對待科研認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓他十分敬佩,,感觸很深,。對于他文章中一些細微的標點符號錯誤,老師都十分仔細地幫其指出,,經(jīng)過老師一遍又一遍的修改,,文章逐步得到了完善。通過這篇論文的撰寫與修改,,他學(xué)會了許多撰寫論文的方法與技巧,。他先后省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇:《考慮蒙皮效應(yīng)在門式剛架中的影響》和《群體動力論視閾下高校群體性事件形成動因與預(yù)防機制》。同時,,在老師的指導(dǎo)和幫助下,,他積極參加完成2016年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目2項,分別是“低層大跨度風(fēng)荷載數(shù)值模擬研究”,、“群體動力論視閾下高校群體性事件形成動因與預(yù)防機制”,,和三項安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目:“考慮蒙皮效應(yīng)在門式剛架中的影響”、“淺埋管道新型抗震接頭設(shè)計”,、“土體滲透系數(shù)研究”,。

“青年興則國家興,青年強則國家強,。青年一代有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,,民族就有希望,。”習(xí)近平總書記在十九大報告中深情寄語著當(dāng)代青年,。他表示,,作為土建專業(yè)的畢業(yè)生,他會更認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,將自己的知識運用到實踐中,,時刻準備著為國家的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻出自己的一份力量,,為實現(xiàn)中國夢助力,。

力行知行合一,做實干家

大一,、大二的時光總是走得很快,,大三時候的他沒有了大一、大二的稚嫩,,身上更是多了一份職責(zé),,他擔(dān)任建筑工程學(xué)院團委副書記一職。工作上他一直盡職盡責(zé),、認真仔細,,是老師的好助手,同時也受到同學(xué)們的愛戴,。他組織的“七彩團支部創(chuàng)建展示大賽”,,被團省委、團中央新聞推送報道,。在活動中他以身作則,,擔(dān)任活動的總策劃人,認真安排活動的前期和后期的工作,。在任學(xué)院團委副書記期間,,院學(xué)生會獲“優(yōu)秀學(xué)生分會”,完成校團委的團支部活力提升工程和調(diào)研,,建立學(xué)院團委學(xué)生會部門考核制度,,先后組織舉辦校建筑模型制作設(shè)計大賽、建筑攝影大賽,、建筑文化藝術(shù)知識競賽,,和薔薇花公益行走200人的大型志愿服務(wù)活動。同時,,他在文體科技競賽上也收獲頗豐,,榮獲過“全國第九屆‘認證杯’數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽暨2016年全球數(shù)學(xué)建模能力認證賽”三等獎,全國2016第五屆數(shù)學(xué)中國數(shù)學(xué)建模國際賽三等獎等國家級獎項4項,以及13項校級獎勵和11項院級獎勵,。在社會實踐方面,,他積極響應(yīng)黨和國家的號召,多次積極投身于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”,,在院團委指導(dǎo)下,,多次在安徽、江西,、浙江,、福建多個省市開展古建筑調(diào)研等社會實踐活動。2017年,,他獲校優(yōu)秀志愿者,、“團百花”志愿服務(wù)銀獎,多次參加蕪湖市清水小學(xué)愛心支教,、蕪湖市清水社區(qū)幫助老人,、等志愿服務(wù)工作,累計志愿服務(wù)時長80小時,,參加志愿服務(wù)次數(shù)26次,。

大四,作為畢業(yè)班黨員,,作為畢業(yè)班班委,,他始終不忘自己的責(zé)任,臨近畢業(yè)的時候,,做好班級畢業(yè)生文明離校工作,。近期配合輔導(dǎo)員給班級同學(xué)組織最后一次班會,和大家一起回顧大學(xué)四年的點點滴滴,,共祝大家前程似景,。

作為新時代的青年,他堅信廣大青年要“要堅定理想信念,,志存高遠,,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒”,;作為畢業(yè)班的同學(xué),,他堅信廣大青年要“在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,!”,;作為學(xué)生黨員,他表示將時刻牢記黨的宗旨使命,,踐行入黨誓詞,,秉承“尚德敏學(xué) 唯實惟新”的校訓(xùn),在新的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,為母校爭光,,以優(yōu)異的成績回報母校,、奉獻社會。

(文/:劉海濤 趙恒芳,;審核:李燁)