根據(jù)《安徽工程大學“建設地方特色高水平大學”教育思想觀念大討論工作方案》的要求,，學院黨委高度重視,，研究制訂學院教育思想觀念大討論工作方案,，扎實開展教育思想觀念大討論工作。2019年4月以來,，經(jīng)過前期宣傳動員,、大學習大調(diào)研與大討論三個階段性工作，9月11日下午,，建筑工程學院于C320會議室舉行教育思想觀念大討論工作總結交流會,，學院全體教職工參加了會議。會議由院黨委書記張國友主持,。

會上,，學院副院長、組織員,、各系部主任,、輔導員代表依次進行了交流發(fā)言，圍繞以“建設地方特色高水平大學”主題在黨建、學科建設,、專業(yè)建設,、人才培養(yǎng)、師資隊伍,、實驗室建設,、學生工作等方面開展大討論的情況匯報，聚焦制約學院改革發(fā)展的突出問題和關鍵環(huán)節(jié),，重點查找,、梳理學院和教職工自身在本科教育教學改革中存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,，及時匯總師生達成的共識,，進一步凝練特色做法，更新教育教學觀念,，形成深化教育教學改革,、人才培養(yǎng)和學生工作等方面的相關舉措。

院長徐達奇從學院教育思想觀念大討論工作的整體組織,、具體落實,、成果固化以及下一步工作思路和要求四個方面進行了總結講話。他指出,，在整個教育思想觀念大討論工作過程中,，學院緊密結合學院實際，制訂了切實有效的工作方案,，通過集中學習交流與分散調(diào)研討論相結合的方式,，把教育思想觀念大討論深度融合到學院黨建與發(fā)展的方方面面，分階段,、分層次地扎實開展工作,，對“建設地方特色高水平大學”的理解更加深入，達到了更新觀念,、統(tǒng)一思想的目的,，取得了應有的效果。新的起點再出發(fā),，形成共識再發(fā)展,，學院各系部要在此基礎上，進一步總結提高,。最后他提出幾點要求：一是師資隊伍是影響學院發(fā)展的主要問題,，全體教職工都要發(fā)揮作用，加大人才引進力度,；二是要切實提高科研水平,，加強縱橫向課題的申報與研究工作,，克服“不敢做、不愿做”的心理,；三是要講到做到,，將工作落地、見效,、出成果,。

最后，張國友對會議進行了總結,。他指出：與會同志都是教育思想觀念大討論的實踐者,，要把取得的成果應用到實際工作中，進一步深化教育教學改革,，完善教學質量保障體系,，形成提升本科教學質量的長效機制，不斷提高人才培養(yǎng)質量,；各系部要不斷總結,，形成共識，充分發(fā)揮教師主體責任,，切實增強振興本科教育的思想自覺和行動自覺,，建立高水平的人才培養(yǎng)體系和科研隊伍；學院全體教職工要立足本職崗位,，勤于思考，腳踏實地做好本職工作,，為學校奮進“十三五”,、攻堅“雙一流”、奮戰(zhàn)博士點貢獻自己的力量,。

（文：張金輪,；圖：董芬；審核：張國友）