真情傳遞大愛,，奉獻詮釋職責。面對突如其來的疫情,，建筑工程學院的輔導員團隊第一時間投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,，認真落實學校工作要求，踐行使命擔當,，扎實奮戰(zhàn)在疫情防控前線,。牢固樹立把廣大學生生命安全和身體健康放在第一位，以學生為本,，為學生服務的思想,，用愛關懷、及時疏導,，時時刻刻讓責任在線,，為戰(zhàn)“疫”做貢獻！

  加強思想引領,，提高政治站位,，有效做好防控宣傳工作

1月23日開始，接到學院部署新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作后,，學院輔導員第一時間投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,，踐行使命擔當，迎難而上,，積極作為,，扎實奮戰(zhàn)在疫情防控最前線。

面對疫情,，心理防護和身體防護同樣重要,，各類疫情信息易于造成恐慌。寒假期間,，學院輔導員時時關注疫情發(fā)展,，瀏覽權威新聞網站，看到真實有效的數據信息、鮮活感人的故事等有關疫情的新聞報道,，都會通過學院團委公眾號進行轉載,，向廣大學生發(fā)布及時、真實,、正能量的信息報道,，用實際行動引導大家“不信謠、不造謠,、不傳謠”,。各班級團支部也在輔導員的指導下，群策群力,，開展線上線下專題學習討論交流與實踐活動,，讓學生用另一種方式參與到疫情的防控宣傳工作中，加強大學生的愛黨,、愛國,、愛社會主義教育，生命教育,，感恩教育和社會責任感教育,。

  建立健全聯報機制，密切關注學生動態(tài),，精準做好信息摸排工作

建立“輔導員—班委—寢室長—學生”聯動的網格化管理反饋機制,，發(fā)動每個班委固定跟進聯系同學，及時掌握同學情況并向輔導員每日匯報聯系同學的動態(tài)情況,，自上而下落實全員防疫,。

每日進行線上排查、填表,、統(tǒng)計,、零報告制度。第一時間摸排湖北籍學生現狀,、有武漢進出經歷及接觸過疫情發(fā)生后從湖北及武漢離開學生的情況,，根據上級要求認真摸排學生目前在全國分布情況，建立各類摸排臺賬,，及時向學生發(fā)布學校相關規(guī)定和政策,，確保學校相關政策和通知及時公布、準確無誤,，確保廣大學生面對疫情防控心中有數,、有據可循。同時,，要求學生嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定,，填報“今日校園”系統(tǒng),，完成每日上報工作。保持通訊暢通并及時與班級同學,、班委,、輔導員聯系。與此同時,，通過電話聯絡關心慰問居家觀察,、自我隔離和社區(qū)隔離的學生，做好學生日常信息摸排維護,、心理健康,、思想政治工作。

關注心理健康,，溫暖關懷學生,，引導廣大學生做好志愿服務工作

輔導員在家SOHO，以“戰(zhàn)時”狀態(tài)在線工作,。為了學生,，哪里都是辦公室,。堅持24小時在崗在線,，“鍵對鍵”與學生“心連心”，密切掌握學生健康,、思想動態(tài),。“點對點”給予支持幫助，增強學生的思想認同,、防護意識和必勝信心,，以多種形式與學生溫暖溝通，引導他們保持良好的心態(tài),，全力以赴做好疫情防控工作,，守護學生健康平安，成為廣大學生心中的“N95”,。

在疫情防控工作中,，輔導員鼓勵學生結合自身實際與生活實際，積極響應疫情防護的志愿服務,。這期間,，學院涌現出來一批先進典型事跡，如：土木184劉靖康,、土木191程斌,、給排水192龐紹興、建筑182張家強,、土木182郭文龍,、土木184潘耀輝等同學爭做防疫志愿者,，守在村子的路口，勸阻走親訪友的人來往,，檢查出門采購的人的通行證,，嚴格的測量來往人員的體溫，守好自己這一個關口,，為遏制疫情擴散,、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。工程172的周東海,，組織我院“雪滴花”志愿服務團隊在校團委和院團委的監(jiān)督指導下發(fā)出募捐倡議,，助力湖北、安徽疫情防控,。此次募捐活動共籌得資金55479.2元,，募捐參與1439人次。

  創(chuàng)新工作方式,，利用互聯網探索工作新方法,，扎實做好學生價值引領工作

受疫情影響，寒假延長,，輔導員利用互聯網積極開展工作,，創(chuàng)新工作方式。為做好假期學習不放松,，學院輔導員們針對不同年級特點,，幫助同學們梳理了假期學習指導計劃。對期末考試掛科的同學進行溝通提醒,，鼓勵他們在假期里努力復習,，為開學補考做好充分準備。

輔導員通過團委微信公眾號寄語所帶學生,，表達特殊時期對大家的關懷與希望,。開學兩周內，按照學校通知要求,，輔導員利用學習通APP,、QQ群課堂、網絡直播等平臺,，召開疫情防控網絡主題班會,。放假前布置的相關學生工作，采取網上辦公的方式,，按照原定計劃開展進行,。每周學院也會召開線上輔導員例會，布置近期工作事項,。

學院每個輔導員對自己所帶的學生積極關注,，特別是湖北學生,，經常性通過網絡詢問他們的情況，并且通過學院團委微信公眾號實時報到湖北學生的生活狀況,，通過“身邊人”對“身邊事”的講述,，在給廣大學生報平安的同時，扎實做好學生的價值引領工作,。

（文/圖：趙恒芳,；審核：李燁）