為進(jìn)一步規(guī)范教師履職履責(zé)行為,，落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,、《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等有關(guān)文件精神,，制定學(xué)校師德師風(fēng)負(fù)面清單和失范行為處理辦法。

一,、本辦法適用于全體教職工,，包括事業(yè)編制人員、編外聘用人員和各類特聘人員、榮譽（名譽）教職人員等,。

二,、負(fù)面清單范疇（禁止和限制行為）

（一）在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行,。

（二）散布損害國家聲譽的言論,，組織或者參加旨在損害國家利益的集會、游行,、示威等活動的,。

（三）在校園內(nèi)傳播宗教和組織開展宗教活動。

（四）組織或參加非法組織的,。

（五）組織或參與黃賭毒以及傳銷活動,，包括利用網(wǎng)絡(luò)從事這些活動。

（六）損害國家利益,、社會公共利益,，或違背社會公序良俗。

（七）通過課堂,、論壇,、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,，或編造散布虛假信息、不良信息,。

（八）違反教學(xué)紀(jì)律,，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為,。

（九）要求學(xué)生從事與教學(xué),、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事宜,。

（十）歧視,、侮辱學(xué)生，虐待,、傷害學(xué)生,。

（十一）在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,，不顧學(xué)生安危,，擅離職守，自行逃離,。

（十二）與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系,，有任何形式的猥褻,、性騷擾行為。

（十三）抄襲剽竊,、篡改侵占他人學(xué)術(shù)成果,，或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

（十四）在招生,、考試,、推優(yōu)、保研,、就業(yè)及績效考核,、崗位聘用、職稱評聘,、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊,、弄虛作假。

（十五）索要,、收受學(xué)生及家長財物,，參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游,、娛樂休閑等活動,，或利用家長資源謀取私利。

（十六）假公濟私,，擅自利用學(xué)校名義或校名,、校徽,、專利,、場所等資源謀取個人利益。

（十七）偽造科研數(shù)據(jù),、資料,、文獻(xiàn),、注釋,，或者捏造事實、編造虛假研究成果,。

（十八）在申報課題,、成果、獎勵和職務(wù)評審評定,、申請學(xué)位等過程中提供虛假學(xué)術(shù)信息,。

（十九）買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文,。

（二十）其他違反教師職業(yè)道德的行為,。

三、對師德師風(fēng)失范行為的處理

（一）舉報受理與調(diào)查處理機制

各學(xué)院、各部門為師德師風(fēng)失范行為案件舉報受理單位和調(diào)查取證單位,，黨委教師工作部,、工會等相關(guān)部門為復(fù)核單位，監(jiān)察處（紀(jì)委辦公室）為監(jiān)督單位,。

1.受理單位接到群眾舉報或自行發(fā)現(xiàn)線索后,，須在第一時間報學(xué)校黨委教師工作部和監(jiān)察處（紀(jì)委辦公室），并開展調(diào)查核實取證,。涉及處級領(lǐng)導(dǎo)干部的舉報,，由學(xué)校紀(jì)委會同相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實。

2.調(diào)查核實結(jié)束,，受理單位將取證事實報黨委教師工作部,。

3.黨委教師工作部、工會聯(lián)合監(jiān)察處（紀(jì)委辦公室）等部門對舉報案件進(jìn)行復(fù)核,，復(fù)核時須聽取教職工本人陳述和申辯,。

4.黨委教師工作部根據(jù)復(fù)核結(jié)果提出處理意見，上報學(xué)校,。失范行為人是黨員的,，由組織部會同監(jiān)察處（紀(jì)委辦公室）提出黨紀(jì)處分意見。屬于學(xué)術(shù)范圍的,，征求校學(xué)術(shù)委員會鑒定意見,。

5.分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)處理意見，或視事件嚴(yán)重程度,，提交校長辦公會或校黨委常委會審議決定,。

6.黨委教師工作部會同有關(guān)部門執(zhí)行處理決定。

7.處理材料存入個人人事檔案,。

8.教職工對處理決定不服的,，向黨委教師工作部遞交書面申訴材料，提供新證據(jù),，由黨委教師工作部牽頭組織復(fù)查和答復(fù),。

9.教師出現(xiàn)師德失范問題，學(xué)校需向上級主管部門做出說明,，并引以為戒,，進(jìn)行自查自糾與落實整改。如反復(fù)出現(xiàn)師德失范問題,，分管校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向?qū)W校做出檢討,，學(xué)校應(yīng)在上級主管部門督導(dǎo)下進(jìn)行整改。

（二）師德師風(fēng)失范行為處理

教職工發(fā)生負(fù)面清單所列的師德師風(fēng)失范行為的,，實行“一票否決”,。并根據(jù)情節(jié)輕重,，給予相應(yīng)處理或處分。是中共黨員的,，同時給予黨紀(jì)處分,。

1.情節(jié)較輕的，給予批評教育,、誡勉談話,、責(zé)令檢查、通報批評,，以及取消其在評獎評優(yōu),、職務(wù)晉升、職稱評定,、崗位聘用,、工資晉級、干部選任,、申報人才計劃,、申報科研項目等方面的資格。擔(dān)任研究生導(dǎo)師的,，還應(yīng)采取限制招生名額,、停止招生資格直至取消導(dǎo)師資格的處理。以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個月,。

2.情節(jié)較重應(yīng)當(dāng)給予處分的,，還應(yīng)根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予行政處分，包括警告,、記過,、降低崗位等級或撤職、開除,，需要解除聘用合同的,，按照《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

3.情節(jié)嚴(yán)重,、影響惡劣的,，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《教師資格條例》報請主管教育部門撤銷其教師資格。涉嫌違法犯罪的,，及時移送司法機關(guān)依法處理,。

（三）處理原則

對師德失范行為的處理，應(yīng)堅持公平公正,、教育與懲處相結(jié)合的原則，做到事實清楚,、證據(jù)確鑿,、定性準(zhǔn)確,、處理適當(dāng)、程序合法,、手續(xù)完備,。

四、師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任制和問責(zé)制

師德師風(fēng)建設(shè)堅持權(quán)責(zé)對等,、分級負(fù)責(zé),、層層落實、失責(zé)必問,、問責(zé)必嚴(yán)的原則,。

各二級黨組織，各學(xué)院,、各部門是師德師風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任單位,，各單位主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，負(fù)有對本單位教職工師德師風(fēng)教育和考核督查的職責(zé),。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)列為二級單位工作考核和績效考核的核心內(nèi)容,。

對各單位和責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé)，有下列情形之一的,，根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問責(zé)：

　?。ㄒ唬煹聨燂L(fēng)制度建設(shè)、日常教育監(jiān)督,、輿論宣傳,、預(yù)防工作不到位；

　?。ǘ煹率Х秵栴}排查發(fā)現(xiàn)不及時,；

　　（三）對已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力,、方式不當(dāng),；

　　（四）已作出的師德失范行為處理決定落實不到位,，師德失范行為整改不徹底,；

　　（五）多次出現(xiàn)師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響,；

　?。┢渌麘?yīng)當(dāng)問責(zé)的失職失責(zé)情形。

教師出現(xiàn)師德失范問題,，所在院(系),、部門行政主要負(fù)責(zé)人和黨組織主要負(fù)責(zé)人需向?qū)W校分別做出檢討，學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)輕重,，采取約談,、誡勉談話,、通報批評、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行問責(zé),。

五,、此辦法自公布之日起執(zhí)行，由黨委教師工作部負(fù)責(zé)解釋,。