為進一步落實“三全六專”育人實踐,，回應學生現(xiàn)實需求,，幫助學生更加高效地學習課程知識，持續(xù)提高學習效果,，10月17日,，建筑工程學院邀請學院姜忠宇和廖斌老師作力學類課程學習輔導。2023級輔導員,、2023級學生等170余名師生參加講座,，講座由學院黨委副書記張禮波主持。

姜忠宇從日常生活中的力學現(xiàn)象出發(fā),，闡述了學習力學課程的重要性,，指出了力學學習的難點所在，并就如何高效學習力學以及考試和評估方法等問題進行了詳細講解,。通過回顧力學的發(fā)展歷程和經(jīng)典有趣的力學案例,，姜忠宇激勵同學們從事創(chuàng)新性研究，提出新的力學模型或探索解決方案,，強調(diào)“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”，提倡通過閱讀相關書籍,、觀看科普視頻等多種途徑來培養(yǎng)對力學的興趣,，激發(fā)好奇心。同時，他強調(diào)學習力學應注重理解而非機械記憶,，應通過公式推導和案例研究來深化對概念的理解,，希望通過本次學習能夠使同學們對力學知識有更深刻的把握，激發(fā)對專業(yè)知識學習的熱情,。廖斌強調(diào)力學課程的學習需要建立扎實的基礎,，建議同學們精讀教材，對基本概念,、定理和公式做到透徹理解,，這是攻克力學難題的首要前提。同時,，廖斌鼓勵學生們積極參與課堂互動,。他認為，課堂上與老師和同學的思想碰撞,，能夠激發(fā)學生對力學問題的深入思考,，有助于開拓解題思路，并且強調(diào)了實驗的重要性,，將理論知識與實際應用緊密結(jié)合,，從而更深刻地領悟力學原理。

建筑工程學院貫徹落實學?！叭鶎,！惫ぷ?踐行“一線工作法”,精準對接學生需求，及時回應學生訴求,。此次輔導是建筑工程學院本學期開展“學海護航”系列活動之一,，旨在為學生提供正確地學習指導營造積極向上的學習氛圍，不斷完善學風建設長效機制,，提升立德樹人實效,。

（文/圖：黃賢君；審核：張禮波）