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校領導主持召開紀念習近平總書記“3·18”重要講話發(fā)表一周年座談會

發(fā)布者:王燕發(fā)布時間:2020-03-19瀏覽次數(shù):209

3月18日下午,在學校思想政治理論課教師座談會召開一周年之際,校黨委書記劉寧在圖書綜合樓1512會議室主持召開專題座談會,,重溫習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,,深入學習貫徹《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規(guī)定》。校黨委常委宣傳部部長孫浩然,,校辦公室主任鄭千里,馬克思主義學院領導班子成員及教師代表參加座談會。

在聽取馬克思主義學院黨政主要負責同志匯報學院疫情防控工作和線上教學開展情況后,,圍繞貫徹習近平“3·18”重要講話精神,劉寧與教師代表進行座談交流。交流中,,學院副院長李紅星結(jié)合《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規(guī)定》,,暢談重溫總書記“3·18”重要講話的體會,她認為,,思政課教師要引領學生“扣好人生第一??圩印薄⒑霌P“中國精神”,、堅定“四個自信”,、補足“精神之鈣”,教育學生做政治上的明白人,、新時代的追夢人,。彭鴻雁教授從總書記“3·18”重要講話中的“六個要”標準切入,強調(diào)思政課是一門政治課,、思想課,、理論課、信仰課,,是一門很難上的課,,要嚴把思政課教師入口關,要讓有信仰的人講信仰,,并從如何為思政課教師創(chuàng)造良好發(fā)展空間,,改變思政課評價機制等方面提出建議。劉德軍教授通過梳理建國以來各個時期黨的教育方針,,強調(diào)總書記“3·18”重要講話再一次回答了教育“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,,第一次系統(tǒng)論述思政課的地位和作用,,作為思政課教師深感使命光榮責任重大。李海濤副教授說,,在黨中央高度重視的背景下,,在校黨委行政的大力支持下,我校馬克思主義理論學科獲得長足的進步與發(fā)展,;作為思政課教學的強大思想理論來源,,要持續(xù)加強馬克思主義理論學科建設,進一步凝練學科特色,、提升學科內(nèi)涵,、大力加強學科隊伍建設。與會其他教師代表也紛紛發(fā)言,。在教師們發(fā)言過程中,,劉寧不時進行回應并提出相關工作指導意見,。孫浩然、鄭千里也交流了學習貫徹習近平總書記3·18重要講話的感受,,并表示一定發(fā)揮好職能作用,,助力馬院發(fā)展和思政課建設。

劉寧在講話中指出,,全體思政課教師在線上教學中教育引導學生傳承和弘揚中國精神,,積極發(fā)揮思政課的關鍵課程作用,是馬克思主義學院在特殊時期學習貫徹落實總書記“3·18”重要講話精神的生動實踐,;校黨委行政對馬院建設,、思政課建設以及思政課教師隊伍建設,是充分認可和高度信任的,。他要求,,要進一步提高政治站位,深刻認識思政課建設的重要意義,;要利用好全省重點馬院平臺,,下苦功夫、硬功夫,,按照總書記提出的“八個相統(tǒng)一”要求,,切實推進思政課的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新;思政課教師要努力提高教育教學水平,,自覺夯實理論基礎,,不斷提升思想修養(yǎng)和人格修養(yǎng),爭做教師的楷模和師德師風的典范,;要全力做好疫情防控期間的思政課線上教學工作,,結(jié)合疫情防控進一步探索思政課的守正創(chuàng)新,不斷提升課堂教學的思想性,、理論性,、親和力與針對性。他希望馬克思主義學院領導班子繼續(xù)團結(jié)一致,、積極作為,,進一步對標中央對馬院、對思政課,、對思政教師隊伍建設的標準和要求,找差距,、查不足,,與學校一起齊心協(xié)力建好全省重點馬院,建強馬理學科和教師隊伍,。

習近平總書記“3·18”重要講話思想深邃,、內(nèi)涵豐富,,是新時代學校思想政治理論課建設的綱領性文件,馬克思主義學院后續(xù)將安排各教師黨支部開展主題黨日活動,,推進全體思政課教師進一步細讀研讀總書記“3·18”重要講話精神,,做到常學常新、活學活用,。

(文/圖:王燕,;審核:孫浩然、王勇智,、鄭千里,、吳月紅)