3月27日，校黨委書記劉寧在馬克思主義學院會議室主持召開思想政治理論課教師座談會。校黨委副書記,、副校長王紹武,，校黨委宣傳部、教務處,、人事處,、研究生部等職能部門負責人出席座談會，馬克思主義學院負責人,、各教研部主任,、思政理論課專兼職教師代表等參加座談會。
座談會上,，馬克思主義學院院長李衛(wèi)華表示,，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話讓馬院深感責任重大、使命光榮,，學院將全面貫徹講話精神,，抓住機遇，高標準加強學科建設,、課程建設和師資隊伍建設,，不斷增強馬克思主義理論學科的學術競爭力和影響力。馬克思主義學院副院長李紅星從注重內(nèi)涵建設著力發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，了解學生,、關心關注關愛學生，做好彰顯我校特色課程思政相關工作等方面深入闡述了推進我校思想政治理論課改革創(chuàng)新的思考,。
與會教師代表金承志,、虞滿華、凌取智,、丁世林,、孫麗芳、彭鴻雁等,，分別圍繞“用三個‘理直氣壯’貫徹落實習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神”“學習貫徹習近平總書記重要講話精神 提升思政課教學科研硬實力”“《馬克思主義基本原理概論》課程貫徹落實習近平‘3.18’講話的路徑與問題”“踐行‘六個要求’,，提升自身素養(yǎng)”“打造高素質(zhì)的思政教師隊伍”“守好一段渠，種好責任田”等內(nèi)容積極展開座談交流,，提出了一系列有建設性的見解,、看法和意見建議。
王紹武在認真聽取每一位老師的發(fā)言后,，作了講話,，他首先談到自己的學習體會。他指出，習近平總書記的講話從民族復興和中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的高度闡述了思政課的重要性和重大意義,，明確指出了辦好思政課的根本是要全面貫徹黨的教育方針,，通過“六點要求”對思政課教師寄予殷切的希望，通過“八個統(tǒng)一”為思政課改革創(chuàng)新指明了方向,。他強調(diào),，全體思政課教師要認真思考如何才能當好青年大學生的引路人？如何幫助青年大學生立志為民族復興而奮斗,？如何使之成為擔當民族復興大任的時代新人,？他要求，馬克思主義學院要圍繞講話精神,，深入開展理論研究,，盡快形成理論創(chuàng)新成果；要切實落實新思想新理論進教案,、進課堂,、進學生頭腦；相關職能部門要和馬克思主義學院一起認真思考,、加強謀劃,，落實思政理論課教師隊伍建設方案。
劉寧對與會教師的發(fā)言一一進行了點評,。在談到自己的學習體會時,，他指出，習近平總書記為辦好思政課指明了方向,，為教育改革發(fā)展指明了方向,；習近平總書記在講話中指出思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，強調(diào)辦好思政課關鍵在思政課教師隊伍,。全體思政課教師要按照“六種素養(yǎng)”“八個相統(tǒng)一”的要求,，兢兢業(yè)業(yè)立足思政課講臺，潛心教書育人,，勇于守正創(chuàng)新,，做為學為人的表率，做學生喜愛的人,。他強調(diào),，思政課教師要認真學習習近平總書記精神，要學深悟透,，內(nèi)化于心,、外化于行；要把講話精神落實在課堂教學和社會實踐中,，切實提高學生思想政治理論水平；要創(chuàng)新教學方法，講好思政故事,，打造思政“金課”,；要不斷提高自身的理論水平和道德修養(yǎng)，用高尚的人格感染學生,，用真理的力量感召學生,，帶頭成為“四有好老師”。
劉寧要求,，要按照總書記要求,，把思政課建設擺上重要議程，切實解決好制約思政課建設的突出問題,；要切實加強重點馬院建設,，確保高標準、高質(zhì)量完成建設任務,；要全力支持馬克思主義理論學科建設,，加大投入、提升內(nèi)涵,、打造特色,，齊心合力實現(xiàn)二級點到一級點的躍升；要加強思政課教師隊伍建設,，補充數(shù)量,、優(yōu)化結構、提升素質(zhì),，著力提高人才培養(yǎng)和學科科研能力,；馬院自身要加強管理、深化改革,、勇于創(chuàng)新,，激發(fā)內(nèi)生動力，把外部支持和自身努力相結合,，把學院建設成為教學,、科研、學科,、隊伍方面的典范,，發(fā)揮好在黨的建設、思想政治工作等方面的引領示范作用,。
（文：王燕,；圖：劉昆笛；審核：孫浩然,、李衛(wèi)華,、李紅星）
