3月9日下午,，由教育部社會(huì)科學(xué)司,、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課” 通過(guò)人民網(wǎng)人民智云客戶(hù)端,、咪咕視頻客戶(hù)端向全國(guó)大學(xué)生開(kāi)講,。在校黨委行政高度重視和安排下,，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng),、迅速落實(shí),，努力將我校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量,。
本次思政大課邀請(qǐng)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林教授,、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣教授,、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授等4位教授主講,。為確保思政課堂的線(xiàn)上“出勤率＂,，馬院迅速組織所有當(dāng)天下午有授課計(jì)劃的思政教師，通過(guò)學(xué)習(xí)通,、教學(xué)班QQ群等平臺(tái)提前向?qū)W生發(fā)布在線(xiàn)上課通知,，提出相關(guān)學(xué)習(xí)要求并確保通知到每個(gè)學(xué)生。同時(shí),，學(xué)院要求將本次“疫情防控思政大課”精神深度融入當(dāng)前思政課線(xiàn)上教學(xué),，并在課后組織學(xué)生圍繞課程內(nèi)容展開(kāi)討論。當(dāng)天下午,，學(xué)院順利組織13個(gè)教學(xué)班級(jí)1300多名學(xué)子參與線(xiàn)上討論,。在思政課教師的引導(dǎo)下，廣大學(xué)子思考深入,、受益良多,。
毛加興老師在線(xiàn)上課堂中引導(dǎo)學(xué)生從“原理”課學(xué)習(xí)的角度，結(jié)合疫情深入思考：人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向是什么,？如何構(gòu)建人與自然的生命共同體,？……
生制19級(jí)朱子鈺同學(xué)說(shuō)，人類(lèi)對(duì)自然的破壞也許不會(huì)立即引發(fā)惡果,，但根據(jù)馬克思主義哲學(xué)唯物辯證法,，量變與質(zhì)變的關(guān)系，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,，不好的量變的積累會(huì)引發(fā)不好的質(zhì)變（例如本次肺炎的爆發(fā)）,。我們應(yīng)該注意自己的行為，推動(dòng)社會(huì)向好的方向發(fā)展，不以惡小而為之,。
生制19級(jí)陸陽(yáng)同學(xué)說(shuō),，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。我們敬畏自然就是要遵循自然規(guī)律,。大自然受到人類(lèi)的傷害,，人類(lèi)必將接受大自然的懲罰。我們一定要做到保護(hù)動(dòng)物,，拒絕食用野生動(dòng)物,。
程太紅老師班級(jí)同學(xué)紛紛發(fā)言，感悟至深,。
產(chǎn)設(shè)192傅曉藝說(shuō)：疫情如令,，責(zé)任如山，在這場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)疫行動(dòng)中,，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任令世界印象深刻,。作為新時(shí)代新青年，我們應(yīng)該把這次疫情當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)前輩們處事不驚舍己為人的精神,，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，為把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí),！
數(shù)媒191李妍說(shuō),，這場(chǎng)戰(zhàn)疫，中國(guó)人都經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮,。它讓我們與身邊或是遠(yuǎn)方的人們同呼吸,，共命運(yùn)，同生死,，共患難,。疫情終將結(jié)束，與祖國(guó)和人民唇齒相依,，生死與共的愛(ài)和真情卻將長(zhǎng)存,。
程太紅老師說(shuō)，本次思政大課讓我深切地感受到中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，深刻地感受到中國(guó)制度的強(qiáng)大，深深地感動(dòng)于我們共黨員的帶頭奉獻(xiàn),。作為一名思政教師,，不僅承擔(dān)著思政課教育的任務(wù)，更是肩負(fù)著一份生命和社會(huì)責(zé)任的教育,，戰(zhàn)“疫”大考面前,，我們一定要牢牢守好自己的“責(zé)任田”！
趙國(guó)鋒老師班級(jí)的同學(xué)積極進(jìn)行反思。
車(chē)輛192班胡春生同學(xué)說(shuō)：“惟其艱難,，方顯勇毅,。”在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情面情,，我們青年一代應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命,，忠于國(guó)家和人民，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，為守護(hù)最美的祖國(guó)而戰(zhàn),！在大是大非面前，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，熱愛(ài)祖國(guó),、團(tuán)結(jié)人民，為建設(shè)美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,！
車(chē)輛191班的王天賜同學(xué)說(shuō),，通過(guò)這次授課，我認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)人民的艱辛付出,，不僅是為中國(guó)做貢獻(xiàn)，也是對(duì)世界負(fù)責(zé)任,；在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的道路上,，總會(huì)有一些坎坷,但中華民族從來(lái)沒(méi)有被任何的困難所打倒。我為是中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲與自豪!加油中國(guó),！加油世界,！
張小峰老師圍繞本次大課并結(jié)合課程內(nèi)容發(fā)布議題：“災(zāi)難面前，中國(guó)特色社會(huì)主義彰顯了哪些制度優(yōu)勢(shì),？”“如何理解一代又一代中華兒女民族精神和家國(guó)情懷,？”“如何在新時(shí)代各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前體現(xiàn)青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)？”
車(chē)輛19級(jí)李登伸回帖說(shuō)：這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,，中國(guó)人民用行動(dòng)塑造的抗疫精神,，生動(dòng)詮釋了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,。這不僅是制度的優(yōu)越,，更是民族精神的體現(xiàn)。
車(chē)輛19級(jí)于文麗回帖說(shuō),，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,，青年是這個(gè)時(shí)代最有活力的關(guān)鍵力量，新時(shí)代需要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄?。我們要在?jiān)定人生信念中磨練出本領(lǐng),，要在實(shí)踐創(chuàng)新中培養(yǎng)家國(guó)情懷,、卓越本領(lǐng)和健康人格。
張小峰老師在完成線(xiàn)上教學(xué)之后說(shuō)：“專(zhuān)家們政治站位很高,，契合時(shí)代需要,，越是在災(zāi)難面前越要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，新時(shí)代的青年大學(xué)生大都親身感受到“疫情防控”這堂思政實(shí)踐課的‘說(shuō)服力’,，感受到中華民族堅(jiān)韌而又生生不息的精神力量,，感受到馬克思主義理論的魅力和黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家和社會(huì)的巨大能力，作為思政課教師中的一員,，我相信以后一定能夠培養(yǎng)出一批批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。”
在抗擊疫情的特殊時(shí)期,，我院全體思政課教師圍繞本次“思政大課”認(rèn)真組織教學(xué),，悉心指導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，號(hào)召學(xué)生擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,，積極投身國(guó)家建設(shè)，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，積極發(fā)揮著思政課的“關(guān)鍵課程”作用和思政課教師立德鑄魂的引路人作用,。廣大學(xué)子在老師們的引導(dǎo)下，在觀看,、思考和討論中,，深刻理解了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),，激發(fā)了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,。
（文/圖：曾雪瑾、王燕,；師生發(fā)言文字整理：王燕,；審核：吳月紅、李紅星）
