3月3日下午,，馬克思主義學(xué)院召開(kāi)“形勢(shì)與政策”課專題研討暨《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》（以下簡(jiǎn)稱《講義》）使用研討會(huì),，就《講義》作為“形勢(shì)與政策”必修教材使用落實(shí)情況展開(kāi)研討交流,。學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)劉德軍主持會(huì)議,，各教研室主任,、學(xué)院督導(dǎo),、部分骨干教師參加會(huì)議,。
劉德軍傳達(dá)了《中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)<習(xí)近平總書記教育重要論述講義>的通知》,，對(duì)深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重大意義,、扎實(shí)推動(dòng)《講義》使用全員全系統(tǒng)全覆蓋進(jìn)行了說(shuō)明,，把《講義》作為“形勢(shì)與政策”課必修教材的情況進(jìn)行了介紹。隨后,，董文靜,、俞衛(wèi)真、鮑小會(huì),、孫前梅四位老師匯報(bào)了去年11月參加教育部教材局主辦,、全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心承辦的《講義》使用培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況?！靶蝿?shì)與政策”教研室主任余文華博士對(duì)落實(shí)《講義》使用做出相關(guān)安排,，他建議將《講義》設(shè)置為7個(gè)教學(xué)專題,，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生，分學(xué)期分專題進(jìn)行深入系統(tǒng)講解,，確保做到全體本科生和全部教學(xué)專題全覆蓋,。其他與會(huì)教師紛紛發(fā)表意見(jiàn)，從學(xué)情,、其他高校做法及《講義》與教育部高?！靶蝿?shì)與政策”課教學(xué)要點(diǎn)結(jié)合等問(wèn)題談及了自身看法。后續(xù),，教研室將整合各方建議,，對(duì)落實(shí)《講義》使用拿出初步方案。
本次會(huì)議還傳達(dá)了《中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)<新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案>的通知》,，與會(huì)教師針對(duì)其中“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”“四史”課程的開(kāi)設(shè)問(wèn)題展開(kāi)了交流研討,，并對(duì)后續(xù)學(xué)院如何開(kāi)展相關(guān)課程建言獻(xiàn)策。
最后,，劉德軍就本年度國(guó)家級(jí)一流課程申報(bào)工作進(jìn)行了相關(guān)布置,。
（文：曾雪瑾 審核：劉德軍）
