5月10日下午,，武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院邵獻平教授受邀為馬克思主義學(xué)院全體專兼職思政課教師和研究生,，作題為“關(guān)于提升高校思政課課堂教學(xué)效果的思考”的專題報告,。本場報告會是今年馬克思主義學(xué)院學(xué)術(shù)活動月的第四場報告,，報告采用騰訊會議形式。馬克思主義學(xué)院李海濤院長主持報告會,。
邵獻平教授以當今高校思政課課堂的教學(xué)現(xiàn)狀為指引,，從“思政課是什么”“思政課的過程要素”“思政課要素間的關(guān)系”“思政課的問題與對策”和“如何講好思政課”五個方面詳細闡述了如何提升高校思政課課堂教學(xué)效果這一理論與實踐問題。邵獻平教授指出,，思政課教師在從事思政課教學(xué)與研究過程中,，應(yīng)當做到“究教學(xué)之規(guī)律，融眾師之優(yōu)長,，成一己之風格”,。
李海濤總結(jié)指出，提升思想政治理論課教學(xué)效果,，這是以習近平同志為核心的黨中央高度關(guān)注的重大課題,。本場講座主題突出、內(nèi)容豐富,，富有學(xué)理性,、示范性,、針對性和方法性的特點,，對我院青年教師和同學(xué)們今后的學(xué)習和教學(xué)具有很強的指導(dǎo)作用。他鼓勵聆聽報告的同學(xué)們勇敢站上講臺鍛煉自身講課能力,，為日后成為一名優(yōu)秀的思政課教師打好基礎(chǔ),。
（文：王粵輝；圖：夏雨清,；審核：李海濤）
