4月13日至14日,，教育部高校思政課總教學指導委員會主任委員、“馬克思主義基本原理”分教指委主任委員,、清華大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院院長艾四林教授,，教育部高校思政課教指委“馬克思主義基本原理”分教指委副主任,、中國人民大學劉建軍教授等赴安徽省“大思政課”實踐教學基地（宣城）調(diào)研指導,。這是教育部高校思政課教學指導委員會“馬克思主義基本原理”分教指委2025年年會的“大思政課”實踐教學展示環(huán)節(jié)。
本次年會由教育部高校思政課教學指導委員會“馬克思主義基本原理”分教指委主辦,，安徽大學馬克思主義學院,、安徽省“大思政課”實踐教學基地（宣城）、安徽省高校思政課教學指導委員會和我校馬克思主義學院共同承辦的,?；剞k公室主任、基地專家指導委員會主任蘇國紅教授,，馬克思主義學院班子成員以及骨干教師參加了調(diào)研,。
調(diào)研期間，艾四林一行參觀了基地,，聽取了匯報,。在中國宣紙文化園，專家組現(xiàn)場觀摩了由宣城市第八小學教師,、宣城市陽光中學教師和我校馬克思主義學院教師開展的大中小學思政課實踐教學展示,。在涇縣查濟家風館，專家組現(xiàn)場觀看了互動式實踐教學紅色家書誦讀,。專家組還實地調(diào)研了新四軍軍部舊址紀念館等實踐教學現(xiàn)場,。
艾四林對基地的建設(shè)成效表示肯定,，認為基地在整合資源、創(chuàng)新形式,、深化實踐育人,、發(fā)揮高校馬院在推進大中小學思政課一體化建設(shè)中的重要作用等方面做出了有效探索。他認為,，此次實踐展示與調(diào)研觀摩加深了教育部高校思政課教指委對“大思政課”實踐教學開展情況的了解,，拓展了教指委對思政課建設(shè)指導的方式。他提出,，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思政課實踐教學要遵循“兩個結(jié)合”重要論斷,，要在文化傳承上深度挖掘，要在推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展上持續(xù)發(fā)力,，更要在推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化方面下功夫。他強調(diào),，“大思政課”實踐教學要發(fā)揮好情景育人優(yōu)勢,，把“以理服人”、“以情感人”,、“以美育人”有機結(jié)合起來,，通過生動鮮活的教學形式,，把思政課“講活”“講透”,；大中小學思政課一體化建設(shè)要發(fā)揮高校主導作用，在課程內(nèi)容上要遵循“小中大”的內(nèi)在規(guī)律,。最后,，他希望基地能立足安徽地方特色，不斷凝練經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，持續(xù)強化品牌建設(shè),，努力將其建設(shè)成具有全國影響力的“大思政課”實踐教學高地。
（文：曾雪瑾,、高琴,；圖：劉昆笛；審核：吳月紅 劉德軍）
