長(zhǎng)期以來,，我國(guó)廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，默默耕耘,、無私奉獻(xiàn),，用愛心,、知識(shí),、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,，為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展、為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了突出貢獻(xiàn),。
百年大計(jì),，教育為本。教師是立教之本,、興教之源,，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任,。希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，學(xué)為人師，行為世范,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,；牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬視野,，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，努力成為業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn),。
各級(jí)黨委和政府要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓,，提升教師素質(zhì)，改善教師待遇,，關(guān)心教師健康,，維護(hù)教師權(quán)益，充分信任,、緊緊依靠廣大教師,，支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教,、終身從教。
全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),。
祝全國(guó)廣大教師身體健康、工作順利,、生活幸福,！
致全國(guó)廣大教師的慰問信（2013年9月9日），《人民日?qǐng)?bào)》2013年9月10日
教育是提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大,、最神圣的職業(yè)之一,。人們常說：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠?，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),，正所謂“國(guó)將興,，必貴師而重傅；貴師而重傅,，則法度存”,。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”,，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”,。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出,，大師薈萃,，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的,。
新中國(guó)成立65年來,，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系,，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利,，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。長(zhǎng)期以來,，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,，教書育人，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn),，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。
當(dāng)今世界,，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國(guó)際金融危機(jī),，各國(guó)紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進(jìn)步和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,，教育的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯,?！皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),，歸根到底靠人才,、靠教育。源源不斷的人才資源是我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì),。希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,，努力為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育,，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)!
鄧小平同志曾經(jīng)指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,，關(guān)鍵在教師,。”教師重要,，就在于教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命、塑造人的工作,。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國(guó)家繁榮,、民族振興,、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，需要涌現(xiàn)一大批好老師,。
那么，怎樣才能成為好老師呢?今天,，我想就這個(gè)問題同大家做個(gè)交流,。
每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,，也是每一個(gè)老師的理想和追求。我想,，好老師沒有統(tǒng)一的模式,，可以各有千秋、各顯身手,，但有一些共同的,、必不可少的特質(zhì)。
第一,，做好老師,，要有理想信念。陶行知先生說,，教師是“千教萬(wàn)教,，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”,。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人,、播種未來的指路明燈,。不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”“傳道”是第一位的,。一個(gè)老師,，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”,，不能說這個(gè)老師是完全稱職的,，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”,，而非“人師”了,。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得,?！币粋€(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命,。好老師心中要有國(guó)家和民族,，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任,。
我們的教育是為人民服務(wù),、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。好老師的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)。廣大教師要始終同黨和人民站在一起,，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé),。要注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信,、理論自信,、制度自信，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,，幫助學(xué)生筑夢(mèng),、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量,。
廣大教師要用好課堂講壇,，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，用自己的學(xué)識(shí),、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田,、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力,、價(jià)值選擇能力,、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
第二,，做好老師，要有道德情操,。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件,。“師也者,，教之以事而喻諸德者也,。”老師對(duì)學(xué)生的影響,，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力,，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民,、于公于私所持的價(jià)值觀,。一個(gè)老師如果在是非、曲直,、善惡,、義利、得失等方面老出問題,，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?廣大教師必須率先垂范,、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?？圩印?/span>
“師者,，人之模范也,?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,，好老師首先應(yīng)該是以德施教,、以德立身的楷模。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范,。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子,。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,，不斷提高道德修養(yǎng),，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生,。
師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn),。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng),。做一個(gè)高尚的人,、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,，應(yīng)該是每一個(gè)老師的不懈追求和行為常態(tài),。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,，自覺堅(jiān)守精神家園,、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,。
好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛上來。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人,。我們常說干一行愛一行,，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè),。有了為事業(yè)奮斗的志向,，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī),。如果身在學(xué)校卻心在商場(chǎng)或心在官場(chǎng),，在金錢、物欲,、名利同人格的較量中把握不住自己,，那是當(dāng)不好老師的,。
現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦,，特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦,，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕,，有些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難,。各級(jí)黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難,。同時(shí),，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神,，兢兢業(yè)業(yè)做好工作,。做老師，最好的回報(bào)是學(xué)生成人成才,，桃李滿天下,。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人,、事業(yè)有成,、生活幸福，那是何等讓人舒心,、讓人驕傲的成就,。
第三，做好老師,，要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。老師自古就被稱為“智者”。俗話說,，前人強(qiáng)不如后人強(qiáng),，家庭如此，國(guó)家,、民族更是如此,。只有我們的孩子們學(xué)好知識(shí)了、學(xué)好本領(lǐng)了,、懂得更多了,，他們才能更強(qiáng)，我們的國(guó)家,、民族才能更強(qiáng),。
扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄,。“水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力,。”知識(shí)儲(chǔ)備不足,、視野不夠,，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余,。
國(guó)外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋,?！痹谛畔r(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí),，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,，具備學(xué)習(xí),、處世、生活,、育人的智慧,，既授人以魚，又授人以漁,，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。
陶行知先生說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè),?！边@就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí),、拓展,、提高自己。過去講,，要給學(xué)生一碗水,，教師要有一桶水,，現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)不夠了,，應(yīng)該是要有一潭水,。
第四，做好老師,，要有仁愛之心,。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂,，沒有愛就沒有教育,。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師,。高爾基說：“誰(shuí)愛孩子,，孩子就愛誰(shuí)。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”教育風(fēng)格可以各顯身手,，但愛是永恒的主題,。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始,，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花,。老師的愛，既包括愛崗位,、愛學(xué)生,，也包括愛一切美好的事物。
有人說,，好老師的眼神應(yīng)該是慈愛,、友善、溫情的,，透著智慧,、透著真情。好老師對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的,，在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理,、動(dòng)之以情，讓學(xué)生“親其師”,、“信其道”,。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛,，通過真情,、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅,。
有愛才有責(zé)任。好老師應(yīng)該懂得,，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任,，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡,、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中,。正是因?yàn)閻劢逃?、愛學(xué)生,，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課,、用一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣,，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣,。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大,。
老師還要具有尊重學(xué)生,、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì),。離開了尊重,、理解、寬容同樣談不上教育,?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”,，有教無類,，因材施教，教也多術(shù),，就是要求老師具有尊重,、理解,、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量,。受到尊重,、得到理解、得到寬容,，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要,，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映,，尊重學(xué)生越來越成為好老師的重要標(biāo)準(zhǔn),。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信,、昂首挺胸,，又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,，老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好,、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng),、家庭情況,、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育,，不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡,、不對(duì)自己胃口就冷淡、排斥,，更不能把學(xué)生分為三六九等,。對(duì)所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助,。老師在學(xué)生心目中具有重要位置,，老師無意間的一句話，可能造就一個(gè)天才,，也可能毀滅一個(gè)天才,。好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性,，理解學(xué)生的情感,，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才,。
我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上,，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生,、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來購(gòu)買教學(xué)用具,，有的老師背著學(xué)生上學(xué),、牽著學(xué)生的手過急流、走險(xiǎn)路,，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上,，很多事跡感人至深、催人淚下,。這就是人間大愛,。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德,。
好老師不是天生的,，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來的,。衷心祝愿每個(gè)教師都能成為符合黨和人民要求,、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師，希望每個(gè)孩子都能遇到好老師,。
我國(guó)人口多,、國(guó)土廣、地區(qū)差異大,，有2.6億學(xué)生和1400萬(wàn)教師,，搞好教育事業(yè)任務(wù)艱巨。黨和政府高度重視教育,，2012年以來我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%,，這是很大的一件事。我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量雖然已經(jīng)是世界第二,，但我國(guó)還是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,，各種教育資源歷史積累不足,，地區(qū)之間教育發(fā)展不平衡，教育總體條件還不是很理想,，教師特別是基層教師收入總體水平不高,，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)不高，教育管理水平亟待提高,。這就要求我們堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好,、越辦越強(qiáng),。
百年大計(jì)，教育為本,。教育大計(jì),，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師,，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。
各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性,，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇,，關(guān)心教師健康,，維護(hù)教師權(quán)益，充分信任,、緊緊依靠廣大教師,，支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),。要制定切實(shí)可行的政策措施，鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村,、到邊遠(yuǎn)地區(qū)為國(guó)家教育事業(yè)建功立業(yè),。要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，加大對(duì)師范院校的支持力度,，找準(zhǔn)教師教育中存在的主要問題,，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點(diǎn),，不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量,。要讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
這些年，媒體報(bào)道了個(gè)別老師道德敗壞、貪贓枉法的事,，對(duì)這些害群之馬要清除出教師隊(duì)伍,，并依法進(jìn)行懲處,，對(duì)侵害學(xué)生的行為必須零容忍,。
“三寸粉筆,，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,?！苯裉斓膶W(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人,。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話（2014年9月9日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2014年9月10日
發(fā)展教育事業(yè),，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮,。希望你們牢記使命、不忘初衷,，扎根西部、服務(wù)學(xué)生,，努力做教育改革的奮進(jìn)者,、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。
給“國(guó)培計(jì)劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班參訓(xùn)教師的回信（2015年9月9日），《人民日?qǐng)?bào)》2015年9月10日
李保國(guó)同志35年如一日,，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,，事跡感人至深。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,，太行山上的新愚公。廣大黨員,、干部和教育,、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心系群眾、扎實(shí)苦干,、奮發(fā)有為,、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù),、為人民造福,，努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出的批示（2016年6月）,，《人民日?qǐng)?bào)》2016年6月13日
教育決定著人類的今天,，也決定著人類的未來?；A(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，從多方面采取措施，努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好,。廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,。
教師是傳播知識(shí)、傳播思想,、傳播真理的工作,，是塑造靈魂,、塑造生命、塑造人的工作,，理應(yīng)受到尊敬,，要在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。自古以來,，中華民族就有尊師重教,、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，需要一大批好老師,。長(zhǎng)期以來，廣大教師為教育事業(yè)付出了辛勞,、奉獻(xiàn)了力量,、貢獻(xiàn)了才智，要在廣大教師中,、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德,。希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，教育和引導(dǎo)學(xué)生心中要有國(guó)家和民族,、意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,，牢固樹立為祖國(guó)服務(wù)、為人民服務(wù)的意識(shí),，立志成為黨和人民需要的人才,。各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教,、熱心從教,、舒心從教、靜心從教,，讓廣大教師在崗位上有幸福感,、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè),。
在北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)的講話（2016年9月9日），《人民日?qǐng)?bào)》2016年9月10日
教師是人類靈魂的工程師,，承擔(dān)著神圣使命,。傳道者自己首先要明道、信道,。高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育,，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué),、以德施教,。
在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話（2016年12月7日），《人民日?qǐng)?bào)》2016年12月9日
黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,，把為祖國(guó)富強(qiáng),、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),，他的先進(jìn)事跡感人肺腑。
我們要以黃大年同志為榜樣,，學(xué)習(xí)他心有大我,、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書育人,、敢為人先的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,，把愛國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,，從自己做起,，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量,。
對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出的指示（2017年5月）,，《人民日?qǐng)?bào)》2017年5月26日
建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。人才培養(yǎng),，關(guān)鍵在教師,。教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。這對(duì)我們教師隊(duì)伍能力和水平提出了新的更高的要求。同樣,，隨著信息化不斷發(fā)展,，知識(shí)獲取方式和傳授方式、教和學(xué)關(guān)系都發(fā)生了革命性變化,。這也對(duì)教師隊(duì)伍能力和水平提出了新的更高的要求,。
建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,。要從培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度，考慮大學(xué)師資隊(duì)伍的素質(zhì)要求,、人員構(gòu)成,、培訓(xùn)體系等。高素質(zhì)教師隊(duì)伍是由一個(gè)一個(gè)好老師組成的,，也是由一個(gè)一個(gè)好老師帶出來的,。2014年教師節(jié)時(shí)我同北京師范大學(xué)的師生代表座談時(shí)就如何做一名好老師提出了4點(diǎn)要求，即：要有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,。我今天再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,。
古人說：“師者，人之模范也,?！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng),、舉足為法”,，一言一行都給學(xué)生以極大影響。教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性,。要堅(jiān)持教育者先受教育,，讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人責(zé)任,。
評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,，既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,，也要有日常教育督導(dǎo)。我們的教師隊(duì)伍師德師風(fēng)總體是好的,，絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問,、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)于律己,、為人師表,，受到學(xué)生尊敬和愛戴。同時(shí),，也要看到教師隊(duì)伍中存在的一些問題,。對(duì)出現(xiàn)的問題，我們要高度重視,，認(rèn)真解決,。要引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德立身,、以德立學(xué),、以德施教。
在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話（2018年5月2日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2018年5月3日
長(zhǎng)期以來,，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人,，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn),，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn),。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者,，承載著傳播知識(shí),、傳播思想、傳播真理,，塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位,、職業(yè)地位,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
在實(shí)踐中,，我們就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育,，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這是我們對(duì)我國(guó)教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,，來之不易,，要始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。
建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求,，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。人民教師無上光榮,，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮,，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力,、淡泊名利的堅(jiān)守,。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜,，不斷提高教師待遇,，讓廣大教師安心從教、熱心從教,。對(duì)教師隊(duì)伍中存在的問題,，要堅(jiān)決依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲。
在全國(guó)教育大會(huì)上的講話（2018年9月10日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2018年9月11日
辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。思政課教師,，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。第一，政治要強(qiáng),，讓有信仰的人講信仰,，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒,。第二,，情懷要深，保持家國(guó)情懷,，心里裝著國(guó)家和民族,，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì),，汲取養(yǎng)分,、豐富思想。第三,，思維要新,，學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué),，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法,。第四,，視野要廣，有知識(shí)視野,、國(guó)際視野,、歷史視野，通過生動(dòng),、深入、具體的縱橫比較,，把一些道理講明白,、講清楚。第五,，自律要嚴(yán),，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,，自覺弘揚(yáng)主旋律,，積極傳遞正能量,。第六，人格要正,，有人格,，才有吸引力。親其師,，才能信其道,。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生,、贏得學(xué)生,，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生,，自覺做為學(xué)為人的表率,，做讓學(xué)生喜愛的人。
在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話（2019年3月18日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2019年3月19日
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,，全國(guó)廣大教師迎難而上，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課
停學(xué),、不停教”兩條戰(zhàn)線上,，守護(hù)億萬(wàn)學(xué)生身心健康，支撐起世界上最大規(guī)模的在線教育,，為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn),。今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,，全國(guó)廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,，點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng),。希望廣大教師不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn),。
各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師,，讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。要統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作,，確保全面復(fù)學(xué)、正常復(fù)學(xué),、安全復(fù)學(xué),。
在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的慰問（2020年9月9日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2020年9月10日
教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師,，才會(huì)有高質(zhì)量的教育,。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人,，有熱愛教育的定力,、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心,。廣大思想政治理論課教師,，政治要強(qiáng)、情懷要深,、思維要新,、視野要廣、自律要嚴(yán),、人格要正,。要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心,、仁愛之心投身教育事業(yè),。要加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn)，深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,。要在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,，推動(dòng)形成優(yōu)秀人才競(jìng)相從教、廣大教師盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面,。
在看望參加政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)的講話（2021年3月6日），《人民日?qǐng)?bào)》2021年3月7日
教師是教育工作的中堅(jiān)力量,，沒有高水平的師資隊(duì)伍,，就很難培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，也很難產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果,。大學(xué)教師對(duì)學(xué)生承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力,、塑造正確人生觀的職責(zé),。教師要成為大先生,，做學(xué)生為學(xué)、為事,、為人的示范,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。要研究真問題,，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家重大需求,，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù),、新理論。要堅(jiān)定信念,，始終同黨和人民站在一起,，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
在清華大學(xué)考察時(shí)的講話（2021年4月19日）,，《人民日?qǐng)?bào)》2021年4月20日