為持續(xù)推進教育教學改革，搭建教師交流學習平臺,，發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學的示范引領作用,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。5月20日上午，人文學院組織開展了“金”彩一課示范教學觀摩活動,，中青年教師及新引進教師參加了觀摩學習活動,。
本次教學示范課程由鄧瓊老師講授，講授內(nèi)容為《法律邏輯學》課程第八章——歸納推理,。鄧老師備課充分,，邏輯清晰，語言表達流暢,，授課重難點突出,，能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撨\用較典型的甚至有趣的案例通俗易懂地闡述，有助于學生理解和掌握知識點,。教學過程設計嚴謹合理,，深入淺出，在專業(yè)知識的講授過程中,，如春風化雨般融入思政育人元素,。能夠通過有效的互動及時關注學生課堂學習效果，課堂氣氛活躍,，學生獲得感強,。
“金”彩一課示范教學觀摩活動的開展，既為優(yōu)秀教師提供了展示平臺,，也為教師創(chuàng)造了相互學習,、交流的機會，有助于教師之間取長補短,，提升教學能力和水平,。學院將繼續(xù)加強課程建設，提升育人質(zhì)量,。
（文/圖：董文靜,；審核：鄧英扣、周偉）