為進(jìn)一步推進(jìn)新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作，7月4日下午，人文學(xué)院組織召開新文科教育專業(yè)認(rèn)證專題輔導(dǎo)會,。會議邀請東華大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任,、教育研究中心主任、長三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟理事長姚衛(wèi)新教授作線上輔導(dǎo),。教務(wù)處副處長賈文友,，人文學(xué)院副院長周偉，行政管理專業(yè)教師等參加了會議,。會議由周偉主持,。
姚衛(wèi)新教授的講座圍繞“培養(yǎng)目標(biāo)制定及分解”、“畢業(yè)要求如何制定”,、“對推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證的看法”3個主題展開,。姚教授首先從反向設(shè)計的角度，強調(diào)了培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置的重要性與意義,，闡述了總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的提煉要點與層次特征,，并指出其與其他要點之間的邏輯關(guān)系。他指出畢業(yè)要求應(yīng)充分體現(xiàn)校本特色,，要能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成,，能引導(dǎo)課程體系的設(shè)置，覆蓋認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系,。他強調(diào)要明確畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)的區(qū)別,，并講解了建立畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)支撐矩陣的方法。姚教授結(jié)合多年的認(rèn)證工作經(jīng)驗,，提出新文科專業(yè)認(rèn)證工作道濘且長,，要求行政管理專業(yè)應(yīng)避免認(rèn)識誤區(qū)，堅定長遠(yuǎn)眼光,，保持良好心態(tài),，以新文科專業(yè)認(rèn)證為抓手持續(xù)做好專業(yè)建設(shè)。講座結(jié)束后,，教務(wù)處副處長賈文友就認(rèn)證報告的撰寫,、支撐材料的整理等方面，與專業(yè)負(fù)責(zé)人,、專業(yè)教師進(jìn)行了交流,，并對后期專業(yè)認(rèn)證工作的關(guān)鍵點和落腳點提出意見和要求。
姚衛(wèi)新教授的講座列舉大量具體案例,，講授細(xì)致入微,，結(jié)合行政管理專業(yè)存在的問題提出了很多針對性的意見，為專業(yè)教師準(zhǔn)確認(rèn)識新文科專業(yè)認(rèn)證,，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求,，完善認(rèn)證材料提供了重要的方法論指導(dǎo),。專業(yè)教師表示收獲非常多，定將按輔導(dǎo)會指導(dǎo)要求和專業(yè)認(rèn)證理念進(jìn)一步加強新文科內(nèi)涵建設(shè),、完善專業(yè)認(rèn)證自評材料,。
（文：方浩偉；圖：徐征,；審核：鄧英扣、周偉）