4月26日上午,，人文學(xué)院梁琛琛博士為學(xué)院師生作了一場題為《城市社區(qū)協(xié)商議事的推進(jìn)難題與優(yōu)化路徑——基于鏡湖區(qū)5個(gè)社區(qū)的參與式觀察與訪談?wù){(diào)查》的學(xué)術(shù)報(bào)告,。人文學(xué)院部分教師和學(xué)生參加了報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上,，梁琛琛從闡述相關(guān)政策背景與現(xiàn)實(shí)需求切入主題,，基于鏡湖區(qū)五個(gè)社區(qū)的參與式觀察與訪談?wù){(diào)查，分析了城市社區(qū)協(xié)商議事現(xiàn)狀,，探討了當(dāng)前社區(qū)協(xié)商議事過程中的三大推進(jìn)難題——社區(qū)居民協(xié)商意愿淡薄,、社區(qū)居民協(xié)商能力匱乏、社區(qū)協(xié)商議事創(chuàng)新難以擴(kuò)散,，并有針對(duì)性地提出了具體的優(yōu)化路徑——喚醒“沉默的大多數(shù)”，提升社區(qū)居民參與協(xié)商的意識(shí),；主體賦能,，培養(yǎng)社區(qū)居民協(xié)商議事的能力；發(fā)揮社區(qū)黨組織在協(xié)商議事中的引領(lǐng)作用,，實(shí)施引導(dǎo)式參與,。
報(bào)告會(huì)在與會(huì)師生對(duì)社區(qū)協(xié)商議事的實(shí)踐難題和公共理性精神的交流討論中結(jié)束，與會(huì)師生交流了思想,，啟發(fā)了思維,。
（文/圖：梁琛琛，審核：鄧英扣 鄒?。?/span>