為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,，探索五大振興模式對于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要意義,，6月20日至7月10日,，人文學(xué)院“鳩茲灣藝創(chuàng)共富鄉(xiāng)村調(diào)研組”在李飛老師的帶領(lǐng)下,，赴蕪湖市鳩茲灣開展為期20天的“強(qiáng)國有我,、青春有為”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，從走訪調(diào)研鳩茲灣鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)情況、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施,、美化鄉(xiāng)村環(huán)境,、生態(tài)文明建設(shè)等多個方面，探討鳩茲灣鄉(xiāng)村振興新模式,。
民族要復(fù)興,，鄉(xiāng)村必振興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),，要“舉全黨全社會之力推動鄉(xiāng)村振興,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè),、農(nóng)民富裕富足”,，調(diào)研團(tuán)切實(shí)以主題教育為載體，準(zhǔn)確把握新時代實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求,，以“產(chǎn)業(yè),、人才、組織,、文化,、生態(tài)”五大板塊為基礎(chǔ)，逐一對各版塊進(jìn)行剖析探討,，在深入學(xué)習(xí)了解“五大振興”的同時,，也為鳩茲灣共富鄉(xiāng)村今后發(fā)展提出相關(guān)建議。
6月20日至27日,，調(diào)研團(tuán)主要對接頂峰文旅相關(guān)負(fù)責(zé)人,，開展多次會議，共同探討鳩茲灣自建設(shè)以來近兩年間的相關(guān)工作,，對于鳩茲灣目前的運(yùn)營情況,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展理念等進(jìn)行基本了解,。
6月27日至7月1日,，調(diào)研團(tuán)根據(jù)調(diào)研所需，聯(lián)絡(luò)鳩茲灣所在社區(qū)——橫崗社區(qū)，與社區(qū)書記進(jìn)行交流訪談,，對鳩茲灣的發(fā)展情況和現(xiàn)實(shí)困境進(jìn)行探討,，了解鳩茲灣目前的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。同時,，對于黨組織領(lǐng)辦合作社進(jìn)行實(shí)地參觀,、參與“橋聯(lián)萬家”會議等，身臨其境感受鄉(xiāng)村振興對于鳩茲灣的重要意義,。
7月2日至3日,，為了更全面感受農(nóng)民示范園返鄉(xiāng)青年投身鄉(xiāng)村振興的日常生活，調(diào)研團(tuán)成員分成兩組,，分別對兩位青年創(chuàng)客進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，了解返鄉(xiāng)人才生活狀態(tài)。
7月4日,，調(diào)研團(tuán)拜訪“文化帶頭人”鄒求林先生,，通過交流，感受“采茶燈”所特有的非遺文化魅力,，感受鳩茲灣特有的獨(dú)特文化底蘊(yùn),。
7月5日至10日，調(diào)研團(tuán)為了更深刻地感受當(dāng)?shù)卮迕駜?nèi)心的真實(shí)想法,，實(shí)地走訪10余家村民,，傾聽他們的聲音，感受鄉(xiāng)村發(fā)展對于村民生活的改變,，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民俗對于鄉(xiāng)村振興的重要作用,。
少有擔(dān)當(dāng)多壯志，青春聚力正當(dāng)時,。20天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已落下帷幕,，通過本次活動，調(diào)研團(tuán)成員走向鄉(xiāng)村,，深入鄉(xiāng)村,，以青春的雙眼發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村美、鄉(xiāng)村興,，了解到鳩茲灣鄉(xiāng)村振興與文化,、組織、產(chǎn)業(yè),、人才和生態(tài)相結(jié)合的發(fā)展模式,。隊(duì)員們深切地體會到鄉(xiāng)村振興需要年輕一代的力量，青年一代的朝氣,、才氣,、正氣已然匯聚成吹拂廣袤鄉(xiāng)村大地的浩瀚新風(fēng),，隊(duì)員們紛紛表示將主動投身到國家最需要的地方,、人民最需要的地方,，不負(fù)青春、不負(fù)國家,，推動鄉(xiāng)村振興,，助力共同富裕。
（文：鄧桃櫻,、劉佳慧,、利昕云；圖：吳沈情,、陳紅,；審核：劉一、王中江）