為充分發(fā)揮校友榜樣引領(lǐng)作用,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動力,，人文學(xué)院于11月3日下午在2教101智慧教室，舉辦杰出校友（社工專業(yè)2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生）報告會,。特邀中國國家高層次人才特殊支持計劃入選者,、廣州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師吳陽松教授,，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“黃河流域鄉(xiāng)村振興研究與評估中心”的常務(wù)副主任,、西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會發(fā)展學(xué)院社會學(xué)系、博士生導(dǎo)師李元元教授做報告,。人文學(xué)院院長劉軍教授,、心理健康教育中心主任金艾裙教授，以及我院研究生和本科生50余人參加本次會議,，會議由人文學(xué)院副院長張勇教授主持,。
吳陽松教授首先分享了自己的成長經(jīng)歷，做主題為“人生萬事須自為,，跬步江山即寥廓——青年成長體悟”的報告,，教導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹要懷抱夢想又腳踏實(shí)地，堅定不移聽黨話,、跟黨走,，敢想敢為又善作善成。立志做有理想,、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,。強(qiáng)調(diào)把讀書當(dāng)成生活,，讓理想融進(jìn)實(shí)踐，把勤奮變?yōu)槌B(tài),。李元元教授從學(xué)科專業(yè)角度,，做主題為“農(nóng)民群體利益表達(dá)的文化嵌入性：一個民族村落“保地”行動的民族志敘事”的學(xué)術(shù)報告，主要從農(nóng)民群體利益表達(dá)的兩種范式及其悖論提出問題,，闡釋個體行動策略與意義之網(wǎng)的研究進(jìn)路,，以及提出開展民族志研究、下莊“保地”行動等學(xué)術(shù)建議,。
本次報告會內(nèi)容豐富多彩,，榜樣“現(xiàn)身說法”,，情真意切，給全體參會師生留下了深刻印象,，激勵著學(xué)生以優(yōu)秀校友為榜樣,，更加熱愛學(xué)校,、刻苦學(xué)習(xí),、努力成才，在成長的道路上自強(qiáng)不息,、踏實(shí)前行,，實(shí)現(xiàn)夢想。
（文：王星鑫,、唐紅晶,；圖：王星鑫；審核：劉一,、鄒?。?/span>