人文學(xué)院 社會工作專業(yè)(代碼:0352)
全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一,、MSW簡介
社會工作專業(yè)碩士(Master of Social Work,,簡稱 MSW)致力于培養(yǎng)具有社會關(guān)懷精神和良好道德修養(yǎng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,、團(tuán)隊精神,、國際視野,、管理和服務(wù)能力,運(yùn)用社會工作專業(yè)方法,,能在社會管理和社會服務(wù)等領(lǐng)域從事政策倡導(dǎo),、機(jī)構(gòu)運(yùn)營、實務(wù)督導(dǎo)及臨床治療等與國際接軌的,、具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的高級社會工作專業(yè)人才,,主要就職于各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體(群團(tuán)組織),、醫(yī)院,、企業(yè)、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等,。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,樹立馬克思主義世界觀,,掌握馬克思主義方法論,;堅持黨的基本路線,堅定正確的政治方向,,政治上同黨中央保持高度一致,;熱愛祖國,關(guān)心時事,,遵紀(jì)守法,,品德優(yōu)良,具有集體主義觀念和艱苦奮斗的工作作風(fēng),;服從國家需要,,能積極為新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.德,、智,、體全面發(fā)展,,具有“以人為本、助人自助,、公平公正”的專業(yè)價值觀,,掌握社會工作的專業(yè)理論與實務(wù)知識,熟悉我國社會政策,,具備社會政策分析和倡導(dǎo)的能力,。
3.掌握社會工作機(jī)構(gòu)管理運(yùn)營技能,靈活運(yùn)用社會工作方法和技巧開展社會工作實務(wù),,熟練運(yùn)用社會工作相關(guān)理論進(jìn)行專業(yè)督導(dǎo),、咨詢和研究。
4.具備較強(qiáng)的社會服務(wù)策劃,、執(zhí)行,、督導(dǎo)、評估和研究能力,,勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才,,如社會創(chuàng)業(yè)人才、機(jī)構(gòu)管理人才,、臨床社會工作人才等,。
5.掌握一門外語,能熟練閱讀和理解外文專業(yè)資料,,具有較好的國際視野與跨文化交流學(xué)習(xí)能力,。
三、主要研究方向
1.青少年社會工作,。主要圍繞問題青少年研究、青少年社會矯正研究(含社區(qū)矯正),、學(xué)校社會工作研究,、青少年發(fā)展研究等議題來進(jìn)行。
2.企業(yè)社會工作,。主要圍繞企業(yè)社會工作方法,、企業(yè)社會工作與社區(qū)社會工作的關(guān)系(社區(qū)為企業(yè)社會工作的主要平臺)、員工成長,、員工福利與權(quán)益保障等議題來進(jìn)行,。
3.農(nóng)村社會工作與社會治理。主要圍繞農(nóng)村社區(qū)建設(shè)與社會治理,、扶貧社會工作,、三留守人群社會服務(wù)等議題來進(jìn)行。
四,、學(xué)制,、學(xué)習(xí)年限及畢業(yè)學(xué)分
全日制學(xué)習(xí)期限一般為 2 年,。社會工作碩士學(xué)位研究生在讀期間所修總學(xué)分不低于 39學(xué)分,學(xué)分課程類型包括公共學(xué)位課,、專業(yè)學(xué)位課,、選修課,社會工作專業(yè)實習(xí)(6學(xué)分)及學(xué)位論文(2 學(xué)分),。
五,、課程體系、必修環(huán)節(jié)及學(xué)分要求
社會工作專業(yè)學(xué)位課程的總學(xué)分不低于39學(xué)分,。學(xué)分課程類型包括:公共學(xué)位課,、專業(yè)學(xué)位課、公共選修課,、專業(yè)選修課,、社會工作實習(xí)及畢業(yè)論文。學(xué)生必須通過學(xué)校組織的規(guī)定課程考試,,成績合格方能取得該門課程的學(xué)分,;修滿規(guī)定學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文。社會工作碩士專業(yè)必修課都配備2名以上專任授課教師,,具有社會工作實踐經(jīng)驗或督導(dǎo)經(jīng)驗者的比例不低于50%,。
1、公共學(xué)位課,,包括科技英語閱讀,、實用英語寫作、社會主義建設(shè)理論與實踐與馬克思主義與社會科學(xué)方法論,,計5學(xué)分,。
科技英語閱讀與實用英語寫作:計2學(xué)分。
中國特色社會主義建設(shè)理論與實踐:計2學(xué)分,。
馬克思主義與社會科學(xué)方法論:計1學(xué)分,。
2、專業(yè)學(xué)位課:計13學(xué)分,。設(shè)置5門課程,,每門課程計2-3學(xué)分。
3,、非學(xué)位課:計10學(xué)分,。包括公共選修課2學(xué)分,專業(yè)方向選修課8學(xué)分,。
4,、必修環(huán)節(jié):包括研究生培養(yǎng)過程中必須完成的社會責(zé)任、學(xué)術(shù)活動、論文開題,、專業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文等培養(yǎng)環(huán)節(jié),,計11學(xué)分。
安徽工程大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程,、必修環(huán)節(jié),、實踐環(huán)節(jié)設(shè)置表
課程性質(zhì) | 課程編號 | 課程名稱 | 開課學(xué)期 | 學(xué)時/學(xué)分 | 備注 |
學(xué) 位 課 程 | 公共學(xué)位課 | 000000110 | 科技英語閱讀 | 1 | 30/1 |
|
000000111 | 實用英語寫作 | 1 | 30/1 |
000000102 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 1 | 36/2 |
000000104 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 2 | 18/1 |
專業(yè)學(xué)位課
| 035200201 | 社會工作理論 | 1 | 48/3 |
|
035200202 | 社會研究方法 | 1 | 48/3 |
035200203 | 高級社會工作實務(wù) | 1 | 48/3 |
035200204 | 社會工作倫理 | 2 | 32/2 |
035200205 | 社會政策 | 2 | 32/2 |
非
學(xué)
位
課
程 | 公共選修課 | 000000402 | 知識產(chǎn)權(quán) | 2 | 20/1 | 必選 |
| 專業(yè)外語 | 2 | 18/1 |
青少年社會工作方向?qū)I(yè)選修課 | 035200301 | 青少年社會工作 | 2 | 32/2 |
|
035200302 | 青年問題與青年發(fā)展 | 2 | 32/2 |
035200303 | 社會福利理論前沿 | 2 | 32/2 |
035200304 | 量化與質(zhì)性研究技術(shù) | 2 | 32/2 |
企業(yè)社會工作方向專業(yè)選修課 | 035200305 | 企業(yè)社會工作研究 | 2 | 32/2 |
035200306 | 組織行為學(xué) | 2 | 32/2 |
035200303 | 社會福利理論前沿 | 2 | 32/2 |
035200304 | 量化與質(zhì)性研究技術(shù) | 2 | 32/2 |
農(nóng)村社會工作與社會治理專業(yè)選修課 | 035200307 | 農(nóng)村社會工作 | 2 | 32/2 |
035200308 | 社會治理研究專題 | 2 | 32/2 |
035200303 | 社會福利理論前沿 | 2 | 32/2 |
035200304 | 量化與質(zhì)性研究技術(shù) | 2 | 32/2 |
補(bǔ)修課程 |
| 社會工作導(dǎo)論 |
|
| 非社會工作專業(yè)本科畢業(yè)生在校期間還須補(bǔ)修“社會工作導(dǎo)論”、“人類行為與社會環(huán)境”課程,,并通過考試,,不占學(xué)分。 |
| 人類行為與社會環(huán)境 |
|
|
課程考核要求:學(xué)位課考試,;非學(xué)位課考試或考查 |
必修環(huán)節(jié) | 200000102 | 學(xué)術(shù)活動 | 1-4 | 1 |
|
200000103 | 論文開題及文獻(xiàn)閱讀綜述 | 2 | 0 |
200000104 | 論文中期檢查 | 3 | 0 |
200000106 | 社會責(zé)任 | 1-4 | 2 |
實踐環(huán)節(jié) | 社會工作專業(yè)實習(xí) | 6 | 按照指導(dǎo)意見 |
| 畢業(yè)論文 | 2 |
|
總計 | 39 |
|
六,、必修環(huán)節(jié)
1. 論文開題和中期考核
專業(yè)學(xué)位碩士研究生開題報告及文獻(xiàn)閱讀綜述和中期檢查的具體要求按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一般在第二學(xué)期末完成學(xué)位論文開題報告,,在第三學(xué)期完成學(xué)位論文的中期檢查,。選題報告及中期檢查不計學(xué)分。
2. 學(xué)術(shù)活動
學(xué)術(shù)活動包括參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座,、組織和參與學(xué)術(shù)討論,、作小型學(xué)術(shù)報告等,參加全國學(xué)術(shù)活動1次以上或?qū)W校組織的學(xué)術(shù)活動5次以上,,記1學(xué)分,。
3. 社會責(zé)任教育
社會責(zé)任學(xué)分參照《安徽工程大學(xué)大學(xué)生社會責(zé)任學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,每學(xué)年1學(xué)分,,共2學(xué)分,。
七、實踐環(huán)節(jié):社會工作專業(yè)實習(xí)(6學(xué)分,,必修)
社會工作碩士專業(yè)學(xué)位注重社會實踐和實習(xí)環(huán)節(jié),,因此要求學(xué)生在學(xué)期間累計完成600小時有督導(dǎo)的專業(yè)實習(xí),本科非社會工作專業(yè)的學(xué)生要求增加200小時的實習(xí),,在兩年內(nèi)完成,。
實習(xí)從第一學(xué)期開始,為“課程同步實習(xí)”模式,,與專業(yè)必修與選修課程教學(xué)同步進(jìn)行,實習(xí)安排和實習(xí)督導(dǎo),,由該課授課教師規(guī)劃,。實習(xí)在第一學(xué)年(包括暑期時間)完成。
第三與第四學(xué)期為“機(jī)構(gòu)集中實習(xí)”模式,,全時間在社區(qū)或機(jī)構(gòu)實習(xí),。實習(xí)至少需在兩個領(lǐng)域(如個人和家庭服務(wù)、精神健康、社區(qū),、機(jī)構(gòu),、項目發(fā)展、政策研究等領(lǐng)域)進(jìn)行,。
專業(yè)實習(xí)在實習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)師及校內(nèi)導(dǎo)師,、校內(nèi)實習(xí)督導(dǎo)聯(lián)合指導(dǎo)下進(jìn)行,要求有完整的實習(xí)計劃,、實習(xí)日記,、實習(xí)過程和督導(dǎo)過程的記錄。
為評估學(xué)生實習(xí)成績,,成立實習(xí)教學(xué)督導(dǎo)組,,學(xué)生除接受導(dǎo)師的個別督導(dǎo)外,每周集體進(jìn)行教學(xué)和督導(dǎo),,以老師和同輩督導(dǎo)的方式研討實習(xí)中遇到的理論和實踐問題,,并從督導(dǎo)中獲得行政、教育和情緒支持,,使學(xué)生有動力和能力進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)探索,。
八、科研與學(xué)位論文
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,,需在導(dǎo)師指導(dǎo)下掌握科學(xué)研究的基本能力,,需獨(dú)立發(fā)表一篇三類期刊論文,或撰寫一篇社會工作專業(yè)研究報告,。
學(xué)位論文寫作時間一般不少于一個學(xué)期,,字?jǐn)?shù)不少于3萬字。學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成學(xué)位論文,,計2學(xué)分,。
學(xué)生應(yīng)在校內(nèi)外導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。論文的選題要來自青少年社會工作,、企業(yè)社會工作,、農(nóng)村社會工作與社會治理的具體實踐,致力于青少年權(quán)益保護(hù),、校園環(huán)境的建設(shè),、企業(yè)服務(wù)中員工的各種問題解決。學(xué)生可在自己的專業(yè)領(lǐng)域中就某一實務(wù)領(lǐng)域或服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查和評估,,形成需求評估報告,、服務(wù)項目策劃書,或服務(wù)項目評估報告,,或機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃,;也可基于青少年服務(wù),、企業(yè)員工維權(quán)、農(nóng)村社會服務(wù)與政策治理實踐進(jìn)行理論分析,,形成研究報告,。
研究生于第二學(xué)期在本校導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下,提出學(xué)位論文的初步設(shè)想,,在第二學(xué)期結(jié)束前完成論文開題報告,。碩士學(xué)位論文應(yīng)滿足培養(yǎng)目標(biāo)的要求,保證質(zhì)量,。學(xué)位論文通過答辯方可畢業(yè)獲得學(xué)位,。
九、培養(yǎng)方式與方法
1.學(xué)校組建MSW專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會,,負(fù)責(zé)社會工作碩士教育的組織和領(lǐng)導(dǎo),。指導(dǎo)委員會委員由校內(nèi)外知名學(xué)者、實際工作部門專家和相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等構(gòu)成,。成立人文學(xué)院MSW教育中心,。中心由院長擔(dān)任主任,下設(shè)機(jī)構(gòu)辦公室,,負(fù)責(zé)制定培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)方案,,配備若干名專職行政人員,負(fù)責(zé)建立和完善教學(xué)管理制度,,承擔(dān)日常教學(xué)和管理工作,。
2. MSW培養(yǎng)采用課程講授、案例研討和社會工作實習(xí)等多種形式,,重視實踐教學(xué),。MSW教育中心配備有現(xiàn)代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設(shè)施,,聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀社會工作人才為學(xué)生上課或開設(shè)講座,,采用案例分析的方式授課,加強(qiáng)社會工作實務(wù)技能的訓(xùn)練,,兼顧研究能力的培養(yǎng),。
3.實行雙導(dǎo)師制,由學(xué)校導(dǎo)師與校外導(dǎo)師組成,。學(xué)校導(dǎo)師為具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正,、副教授,校外導(dǎo)師為社會工作機(jī)構(gòu)中具有實際工作經(jīng)驗和優(yōu)秀研究水平的社會工作專業(yè)人才,。
4.建立社會工作專業(yè)督導(dǎo)組,,發(fā)揮督導(dǎo)的指導(dǎo)監(jiān)督作用。在教師系列中配置專職的實習(xí)督導(dǎo),,負(fù)責(zé)研究生的實驗課程及實習(xí)事宜,。同時,聘請社會福利機(jī)構(gòu)主管,、社會工作機(jī)構(gòu)主管,、以及從事實務(wù)工作多年以上、或具有相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗的人員擔(dān)任校外督導(dǎo),,他們與校內(nèi)指導(dǎo)老師一起組成督導(dǎo)組,,對學(xué)生的專業(yè)實習(xí)進(jìn)行全程督導(dǎo)。