為貫徹實(shí)施《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（修訂）》文件，體育學(xué)院結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)，遵照學(xué)校教學(xué)工作的中心地位,，不斷提高體育學(xué)院教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范和完善教學(xué)質(zhì)量考核體系，依據(jù)《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（修訂）》,，制定學(xué)院的教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法的實(shí)施細(xì)則,。
一、考核的依據(jù)
根據(jù)學(xué)校2021～2022學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法的通知要求,，體育學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核嚴(yán)格遵照校教字【2021】16號關(guān)于印發(fā)《安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（修訂）》的通知精神執(zhí)行,。
二、考核的具體內(nèi)容和指標(biāo)體系
體育學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核的具體內(nèi)容和指標(biāo)體系,，依據(jù)我院教師的實(shí)際情況制定,，具體見附件1和附件2
三、其他
1,、 體育學(xué)院在每年學(xué)校教學(xué)考核工作下達(dá)后,，成立學(xué)院教學(xué)考核組，開展教學(xué)考核工作,。
2,、考核結(jié)果在學(xué)院內(nèi)公示三天，無異議后上報(bào)學(xué)校教務(wù)處,。
體育學(xué)院
2022年8月22日
附件1
安徽工程大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核具體內(nèi)容
一,、學(xué)生評價(jià)
1.師德師風(fēng)與教學(xué)態(tài)度：立德樹人，為人師表,，發(fā)揮課程思政育人作用,；講課精神飽滿、富有激情,，舉止,、語言文雅；作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé),、輔導(dǎo)答疑認(rèn)真及時(shí),；不提前下課,，不隨意調(diào)課、停課,；
2.教學(xué)內(nèi)容：準(zhǔn)備充分,，授課嫻熟、條理清晰,、分析透徹,；能夠提供必要參考資料；反映或聯(lián)系學(xué)科及專業(yè)新思想,、新概念,、新成果，理論與實(shí)際聯(lián)系緊密,；
3.教學(xué)方法：能夠根據(jù)課程特點(diǎn)采用合適教學(xué)手段方法,；重難點(diǎn)突出，深入淺出,。
4.學(xué)習(xí)效果：因材施教關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果,；讓學(xué)生知曉課程目標(biāo)，學(xué)習(xí)有獲得感,；課堂有序氣氛活躍,，講課生動，易于理解,，能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,；師生互動好.
二,、單位評價(jià)
1.師德師風(fēng)：為人師表，教書育人,，教學(xué)管理情況,；幫助與指導(dǎo)學(xué)生開展好第二課堂活動情況；
2.課程思政：教學(xué)大綱和授課內(nèi)容中挖掘拓展課程思政教育元素,，發(fā)揮課程的思想政治教育功能,；
3.教學(xué)態(tài)度：承擔(dān)教學(xué)任務(wù)及教學(xué)工作量、服從教學(xué)工作安排情況,；教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)任務(wù)完成情況,；
4.課堂教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容新穎,，及時(shí)補(bǔ)充新思想,、新概念、新成果,；重點(diǎn)突出,，難度、深度適中,；教學(xué)方法多樣,，生動有效；因材施教,，注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),；條理清晰、系統(tǒng)性強(qiáng),；語言生動,、精煉；
5.學(xué)生學(xué)習(xí)效果：學(xué)生素養(yǎng),、能力及考試通過率,，課程目標(biāo)達(dá)成情況；
6.教學(xué)水平與實(shí)踐能力：對教學(xué)內(nèi)容的理論,、實(shí)踐知識深度把握情況,；教學(xué)實(shí)踐能力；
7.教學(xué)組織及完成情況：參加系（教研室）教學(xué)業(yè)務(wù)活動情況,；教學(xué)計(jì)劃安排及執(zhí)行情況,；課堂教學(xué)組織情況；
8.教學(xué)改進(jìn)：考核年度內(nèi)兩學(xué)期的試卷,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)報(bào)告,、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等是否按標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）批閱,、存檔，不及格率等學(xué)情分析及改進(jìn)等材料是否合理,、完備,，試卷質(zhì)量是否科學(xué)；
9.教學(xué)建設(shè)：教學(xué)文件齊備性及更新情況：課程大綱修制訂,、課程建設(shè),、教輔資源建設(shè)等情況；進(jìn)行教學(xué)改革情況,；將本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目成果運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐情況,；
10.專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)中作用發(fā)揮情況,；
11.本科生導(dǎo)師實(shí)施情況,。
附件2：
安徽工程大學(xué)體育學(xué)院21-22學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)體系
學(xué)院： 教師姓名： 日期： 年 月 日
類別 | 項(xiàng)目 | 原始數(shù)據(jù) （分?jǐn)?shù)） | 成績 | |
教學(xué)效果和教學(xué)水平 （100分） | 學(xué)生測評（滿分100分，50%） |
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教學(xué)單位評價(jià) （100分,，50%） | 同行評價(jià) （100分,，25%） | |||
領(lǐng)導(dǎo)評價(jià) （100分，25%） | ||||
本科教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃（含“質(zhì)量工程”）加分項(xiàng)目 | （酌情加分1～5分,，不累計(jì)） 質(zhì)量工程項(xiàng)目：國家級加5分,；省級重點(diǎn)4分；省級一般3分,；校級集體項(xiàng)目主持人加2分,；校級教研項(xiàng)目重點(diǎn)加2分；一般加1分,；依托項(xiàng)目加1分,。 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃：國家級加2分；省級加1分,。 教學(xué)效果（指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科和技能競賽類,，具體參考安徽省普通高校教師職稱評聘文件）： 一類加4分；二類加3分,；三類加2分,；四類加1分 |
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日常教學(xué)規(guī)范減分項(xiàng)目 | （一般達(dá)不到教學(xué)規(guī)范要求的，視情況減3-5分） 教學(xué)事故二級及以上減5分 教學(xué)事故三級減3分 各類教學(xué)檢查及各類信箱所反映的屬實(shí)情況,，未構(gòu)成教學(xué)事故的減2分 不按時(shí)上交教學(xué)文件的減1分 |
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總分及考核等次 |
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