本網(wǎng)訊 縱翠麗，副教授，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系教師，主講課程《服務(wù)營(yíng)銷》《品牌管理》《營(yíng)銷策劃》，首批國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流本科課程負(fù)責(zé)人，獲得首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、安徽省“智慧課堂教學(xué)之星”、安徽省“同課異構(gòu)”教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、安徽省“停課不停學(xué)”在線教學(xué)優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)等，并獲得校課程思政教學(xué)名師、先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
“上下”翻轉(zhuǎn)，潛心致力于教學(xué)模式改革研究。
縱翠麗老師長(zhǎng)期從事“OTO”線上線下混合式教學(xué)模式改革研究，通過(guò)“目標(biāo)層級(jí)切分、內(nèi)容結(jié)構(gòu)重塑、教學(xué)多維互動(dòng)、四輪并驅(qū)培養(yǎng)、課程思政引航”等多項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新舉措，有效克服了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程中的教學(xué)痛點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，特色鮮明，成果顯著，主持申報(bào)的“混合式教學(xué)理念下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)新”成果獲得安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，主講課程《服務(wù)營(yíng)銷》獲批省級(jí)智慧課堂試點(diǎn)項(xiàng)目，此課程也被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流本科課程。
線上“啟發(fā)引導(dǎo)”、線下“互動(dòng)教學(xué)”，讓學(xué)生們對(duì)課程知識(shí)有了更加透徹的理解。縱翠麗表示，一切教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，都是為了更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才。線上，縱翠麗將基礎(chǔ)知識(shí)制作成課件和微視頻發(fā)給學(xué)生，通過(guò)企業(yè)案例深入淺出地將概念講述清楚，啟發(fā)式引導(dǎo)同學(xué)掌握營(yíng)銷基本理論知識(shí)。線下，她重在組織主題討論、互動(dòng)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展。在線主題討論和案例題庫(kù)不僅能及時(shí)檢驗(yàn)在線學(xué)習(xí)效果，還能看到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果，便于比較學(xué)習(xí)；課中翻轉(zhuǎn)階段，同學(xué)們參與度高，能夠很好訓(xùn)練實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
以賽促教，在精彩一課中不斷提升自我。
縱翠麗一直致力于教學(xué)模式的創(chuàng)新，積極參加各種教學(xué)創(chuàng)新比賽，努力推動(dòng)課程改革，榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)。談及教學(xué)比賽，她表示，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)認(rèn)真授課是本職工作，即使沒(méi)有比賽，老師們也會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)；參加各類比賽的意義是給自己更大的驅(qū)動(dòng)力，幫助自己樹(shù)立目標(biāo)和方向；這些比賽能夠推動(dòng)教師去思考如何更好地去做教學(xué)設(shè)計(jì)，如何讓課程更出彩，將自己在比賽中獲得的成果反哺到日常教學(xué)中才是最終目的。
市場(chǎng)營(yíng)銷182班的陳菲同學(xué)告訴學(xué)生記者：“縱老師努力將每堂課盡可能完美地呈現(xiàn)出來(lái)，她的課非常精彩，大家都很喜歡。她十分重視每一次教學(xué)比賽，在錄課過(guò)程中，她認(rèn)真記錄同學(xué)們提出的每一條意見(jiàn)，她將比賽中創(chuàng)新的教學(xué)方法運(yùn)用到日常教學(xué)中，不斷為課堂教學(xué)帶來(lái)活力。”
良師益友，用心用情守護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)談及選擇教師這個(gè)職業(yè)的初衷時(shí)，縱翠麗反復(fù)說(shuō)：“家中有幾位長(zhǎng)輩都從事教育事業(yè)，受他們影響，成為一名教師是我的夢(mèng)想。”當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，她一直用心用情呵護(hù)著每一位學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
利用課余時(shí)間，縱翠麗擔(dān)任營(yíng)銷協(xié)會(huì)、知行社兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)或?qū)W科競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生以第一作者公開(kāi)發(fā)表論文多篇。此外，她多次組織學(xué)生開(kāi)展考研交流會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生考研，積極為考研復(fù)試的學(xué)生撰寫導(dǎo)師推薦信，提供復(fù)試指導(dǎo)。
在市場(chǎng)營(yíng)銷182班的邱浩奇同學(xué)看來(lái)，縱老師不僅在教學(xué)上專注認(rèn)真，課后也非常關(guān)心同學(xué)們的心理狀態(tài)與未來(lái)發(fā)展。“大三時(shí)的我正處在舉棋不定的迷惘之中，一次跟縱老師的交談讓我豁然開(kāi)朗，明確了自己前進(jìn)的方向，非常感謝縱老師！她在我面對(duì)考研、考公、工作不知該如何選擇的那段時(shí)間里支持我、鼓勵(lì)我，幫助我，為我答疑解惑。”
學(xué)高為師、身正為范。這是縱翠麗一直以來(lái)堅(jiān)守的職業(yè)準(zhǔn)則。在她的身上，我們看到了一位青年教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她勇于創(chuàng)新、以賽促教、關(guān)愛(ài)學(xué)生，走出一名年輕教師教學(xué)相長(zhǎng)的道路。
（文：查桂義、張慧、杜黎；圖：瞿海文；審核：周曉宏、王燕）