本網(wǎng)訊 為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，4月2日，計算機與信息學(xué)院召開2025級本科人才培養(yǎng)方案修訂研討會,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、全體專職教師及輔導(dǎo)員參加會議，會議由副院長劉濤主持,。此次會議圍繞“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向”的原則，聚焦課程體系優(yōu)化,、實踐教學(xué)改革及校企合作深化等關(guān)鍵議題,，旨在構(gòu)建特色鮮明、適應(yīng)時代需求的人才培養(yǎng)體系,。

研討會第一階段,，院長汪軍表示，人才培養(yǎng)方案的修訂應(yīng)以“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向”為根本原則,，依據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準》和《工程教育認證標(biāo)準（2024版）》，構(gòu)建具有學(xué)科交叉,、鮮明特色的人才培養(yǎng)體系,，并要求全體教師積極參與，制定科學(xué)的培養(yǎng)方案,，以適應(yīng)不斷變化的人才需求,。學(xué)院黨委副書記孫德茹建議，人才培養(yǎng)方案應(yīng)將更多的專業(yè)前沿知識技術(shù)融入課程體系,，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要與企業(yè)需求深度對接,，強化階段性實習(xí)過程，切實提升學(xué)生的動手能力和實踐操作能力,。劉濤對培養(yǎng)方案修訂工作進行了部署,，指出要進一步提升學(xué)生的人工智能素養(yǎng)、工程實踐能力,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,，通過對用人單位充分調(diào)研、校友座談會,、問卷調(diào)查等,，形成科學(xué)的需求調(diào)研報告,。

研討會第二階段，各專業(yè)根據(jù)要求,，圍繞課程目標(biāo),、畢業(yè)要求、專業(yè)方向,、課程體系,，實踐教學(xué)改革等展開深入研討。各位教師結(jié)合自身研究領(lǐng)域和行業(yè)經(jīng)驗,，提出諸多建設(shè)性意見,，例如增設(shè)人工智能課程（除人工智能通識外），增加交叉學(xué)科課程的學(xué)習(xí),，深化產(chǎn)教融合,，進一步提高學(xué)生的綜合實踐能力。

此次會議成果凝聚了全體教師的智慧,，為各專業(yè)制定培養(yǎng)方案提供了依據(jù),。下一步，學(xué)院將穩(wěn)步推進各專業(yè)修訂培養(yǎng)方案各項工作,，切實提升育人實效,。 

（文：張偉、劉進,、管萍,、汪立、周光宏,；圖：計算機與學(xué)院各系提供,；審核：劉濤；編輯：蔣夢萍）