本網(wǎng)訊 5月20日，由教育部在線教育研究中心主辦的第七屆智慧教學(xué)研討會(huì)暨學(xué)科知識(shí)引擎建設(shè)論壇在清華大學(xué)召開(kāi)。我校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)黃友銳應(yīng)邀出席，并圍繞“人工智能賦能教學(xué)全場(chǎng)景研討”作主題報(bào)告。

黃友銳以《安徽工程大學(xué)AI賦能教育教學(xué)探索之路》為題介紹人工智能技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐與思考。他提出，人工智能技術(shù)已成為推動(dòng)教育變革的核心驅(qū)動(dòng)力，是引領(lǐng)高等教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，AI賦能教育教學(xué)是“時(shí)代之需”；學(xué)校立足特色發(fā)展，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，從機(jī)構(gòu)平臺(tái)、師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、課程體系、數(shù)字教材等多個(gè)方面深耕AI賦能教育教學(xué)“探索之路”；學(xué)校以開(kāi)放的主動(dòng)謀求發(fā)展的主動(dòng)，切實(shí)做到與時(shí)代同行、與改革共進(jìn)，在學(xué)校發(fā)展對(duì)接時(shí)代變革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)聚焦新興業(yè)態(tài)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院強(qiáng)化校企協(xié)同、微專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)復(fù)合人才、AI驅(qū)動(dòng)課程提質(zhì)等多個(gè)維度力行“先行之舉”，取得階段性成效。他針對(duì)目前部分學(xué)生對(duì)AI產(chǎn)生過(guò)度依賴(lài)的現(xiàn)象，提出“反向之思”，呼吁構(gòu)建安全透明、開(kāi)放包容、互惠共贏的人工智能教育環(huán)境，引發(fā)與會(huì)者對(duì) AI 教育倫理與規(guī)范的深度探討。

本屆論壇主題為“變革引擎：AI重構(gòu)智能教育新生態(tài)”，通過(guò)主題報(bào)告、圓桌論壇等多元形式展開(kāi)，清華大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、北京理工大學(xué)和安徽工程大學(xué)5所高校作主題報(bào)告，上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校參加圓桌論壇，深入研討了人工智能時(shí)代下高等教育的創(chuàng)新路徑與發(fā)展方向。

據(jù)悉，近年來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家和地方戰(zhàn)略部署，深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035）》《安徽省加快推動(dòng)“人工智能+”行動(dòng)方案》《蕪湖市加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)一流智算之城若干措施》等文件精神，持續(xù)優(yōu)化人工智能賦能教育教學(xué)整體布局，成功探索出一條新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的特色發(fā)展之路。學(xué)校將持續(xù)踐行國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，進(jìn)一步深化人工智能在教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)等全場(chǎng)景的應(yīng)用，為構(gòu)建“有溫度的智能教育生態(tài)”貢獻(xiàn)安工程力量。

（文：鄭敏；圖：教育部在線教育研究中心提供；編輯：蔣夢(mèng)萍；預(yù)審：查桂義；審核：王勇智）