為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,，踐行校“三抓”育人理念,。7月底至8月初,，生物與食品工程學(xué)院開展以“精神文明，攜手童行”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

傳遞溫暖,，踐行城市文明

“鳩”暖民心，“?！彼腿f家,。城市文明志愿小隊的志愿者們在7月底到達鳩江區(qū)神東社區(qū)，投入到社區(qū)服務(wù)工作中,?；顒蛹性邙F江區(qū)偉星雍景臺小區(qū)，城市文明志愿小隊攜手社區(qū)黨總支副書記王楊,，將“十項暖民心”政策的溫暖傳遞到每一個居民家庭,。志愿者們不僅分發(fā)了政策宣傳資料，更是將印有鳩江區(qū)標(biāo)志的扇子,、醫(yī)用口罩等實用品送到居民手中,，通過詳細(xì)的政策解讀，讓居民真切感受到社會的關(guān)懷和溫情,。這一活動不僅喚醒了居民對政策的了解,，也使得社區(qū)氛圍更加融洽，凝聚起一片共建共享的美好景象,。

倡導(dǎo)環(huán)保,，引領(lǐng)垃圾分類

隨著城市化進程的加速，環(huán)保問題日益引起廣泛關(guān)注,。為響應(yīng)習(xí)近平總書記對推動垃圾分類工作的重要指示,，城市文明志愿小隊在神東社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了垃圾分類科普講座。通過引導(dǎo)性的視頻和專業(yè)的PPT,，志愿者向社區(qū)居民和孩子們普及垃圾分類的基本理念與方法,，喚起了大家對環(huán)保的共識。同時,，以垃圾分類廢成寶,，重復(fù)利用惠萬家主題墻貼實踐的形式，鼓勵孩子按照自己的認(rèn)知對垃圾做分類,，進一步引導(dǎo)孩子們親身參與垃圾分類,，將環(huán)保理念融入他們的日常生活，培養(yǎng)主動參與垃圾分類的熱情,，從而為將來的生態(tài)文明和社會文明建設(shè)提供強大的新生力量,，為未來的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

安全宣傳,，呵護夏日安寧

夏日里,，水域成為了孩子們的歡樂天地,，也伴隨著一些潛在的安全隱患。為了切實加強夏季防溺水安全工作,，杜絕溺水傷亡事故發(fā)生,，全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年的安全防范意識，城市文明志愿小隊舉辦了未成年人防溺水安全教育宣傳活動,。通過精心策劃的小視頻和案例分享,，志愿者們深入淺出地向孩子們和家長們普及了夏日安全知識，告知他們?nèi)绾卧谒蛑斜３职踩庾R,，以及遇到緊急情況時應(yīng)該如何正確施救,。這一舉措不僅提升了孩子們的安全意識，也為家長們敲響了警鐘,，進一步構(gòu)建了平安和諧的社區(qū)環(huán)境,。

家庭文明，傳遞親子情感

在城市文明的熏陶下,，家庭也是培養(yǎng)文明公民的搖籃,。為了加強家庭關(guān)系，促進家庭成員之間的情感交流,，城市文明志愿小隊在活動中精心安排了親子石膏彩繪與魔豆種植兩個環(huán)節(jié),。活動期間，孩子們與家長們齊聚一堂,，借助石膏材料塑造了富有創(chuàng)意的作品,，同時通過親手種植魔豆，見證生命的成長與希望的滋長,。這兩個活動既拉近了家庭成員之間的距離,，也為傳承家庭文明注入了新的活力。

通過這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，生物與食品工程學(xué)院實踐團隊體驗到兒童成長的所需要的關(guān)懷和幫助,。志愿者們用實際行動，將兒童從參與者逐漸引領(lǐng)成為組織者和行動者,，為培養(yǎng)未來社會的有志青年奠定了堅實基礎(chǔ),。青年大學(xué)生作為少年兒童實踐活動的主要參與對象，也應(yīng)該持續(xù)為其樹立榜樣,，并與孩子們共同成長,，在未來一起成為能擔(dān)當(dāng)時代重任的社會脊梁。這次實踐活動充分展示了大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，用實際行動踐行了社會主義核心價值觀,，為創(chuàng)造一個更美好的未來貢獻了熱情和力量。

（文：李子龍；圖：徐康,；審核：王彥青）