基本情況

李新國(guó),，男,，漢,，中共黨員,，山東省青州市人,，碩士研究生,，教授,，碩士生導(dǎo)師,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng),，利物浦大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者

聯(lián)系方式

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教育背景

1995.9-1999.7 華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,，英語(yǔ)專業(yè)，本科

2005.9-2008.3 東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)方向）,，文學(xué)碩士

工作簡(jiǎn)歷

1999.7-至今安徽工程大學(xué)（安徽機(jī)電學(xué)院,、安徽工程科技學(xué)院）講師、副教授,、教授

2012.7-2014.5,，安徽工程大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研秘書

2014.5-2016.4，安徽工程大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副主任

2016.4-2020.4,，安徽工程大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系主任

2020.4-2022.11,，安徽工程大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研秘書

2022.11-至今，安徽工程大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)

榮譽(yù)與獲獎(jiǎng)

曾獲安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（2012）,，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（2008,2013）

2014.12,，安徽工程大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

2015.12，安徽工程大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

2017.2,，安徽工程大學(xué)教學(xué)骨干一檔

2017.8,，“21世紀(jì).可口可樂(lè)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽安徽省決賽亞軍，全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

2019.11,，“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽省級(jí)復(fù)賽（安徽賽區(qū)）一等獎(jiǎng)，全國(guó)決賽三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

2021.6,，外研社“教學(xué)之星”教學(xué)大賽全國(guó)復(fù)賽一等獎(jiǎng)

2021.6，“外教社.詞達(dá)人杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯能力大賽特等獎(jiǎng),，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

2022.5,，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B類一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

2022.10,，第四屆全國(guó)高校大學(xué)生外語(yǔ)水平能力大賽特等獎(jiǎng),，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

教學(xué)工作

承擔(dān)本科生的《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》,、《學(xué)術(shù)論文寫作》,、《高級(jí)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)專業(yè)前沿》等課程的教學(xué),；

承擔(dān)研究生的《符號(hào)學(xué)》,、《研究生高級(jí)英語(yǔ)讀寫》、《應(yīng)用文寫作》,、《英漢筆譯實(shí)務(wù)》等課程的教學(xué),。

科研項(xiàng)目

主持項(xiàng)目：

安徽省高等學(xué)校科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目,，疫情防控常態(tài)化背景下高校外語(yǔ)教師信息素養(yǎng)的生態(tài)教育學(xué)研究,，2022AH050938

安徽工程大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目，新文科教育專業(yè)認(rèn)證背景下的《高級(jí)英語(yǔ)》課程思政建構(gòu)研究,，Xjky2022207

安徽省高等學(xué)校人文社科一般項(xiàng)目,，基于HPSG的英漢被動(dòng)結(jié)構(gòu)的形式化對(duì)比研究,，TSSK2016B01

安徽工程大學(xué)高等教育研究項(xiàng)目，高校英語(yǔ)教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究,，2015gjxm024

安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目,，信息技術(shù)和大學(xué)外語(yǔ)課程整合現(xiàn)狀的調(diào)查研究，2011sk196

安徽省優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目,，基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者詞匯知識(shí)深度研究,，2009SQRS079

 參與項(xiàng)目：

安徽省人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目，中國(guó)“俠文化”譯介研究,，SK2019A0115,，排名第二

安徽省社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題，中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)外譯研究,，2019CX141,，排名第二

安徽工程大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目，近現(xiàn)代皖籍人士之翻譯活動(dòng)與翻譯思想研究,，Xjky11201901,，排名第二

教研項(xiàng)目

主持項(xiàng)目：

安徽工程大學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目（課程思政），基于“三全育人”理念的英語(yǔ)專業(yè)課程思政實(shí)踐路徑與創(chuàng)新機(jī)制研究,，2022jyxm81

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,，U校園高校外語(yǔ)智慧教學(xué)云產(chǎn)品測(cè)評(píng)使用報(bào)告，201902266011

安徽省教學(xué)研究一般項(xiàng)目,，新時(shí)代高校外語(yǔ)教育改革模式探索—如何將中華傳統(tǒng)文化植入英語(yǔ)教學(xué),，2019jyxm0230

安徽工程大學(xué)示范教研室,，英語(yǔ)系,，2017sfjys01

安徽工程大學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，多媒體網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)與媒介素養(yǎng)教育研究--基于語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心的教學(xué)實(shí)驗(yàn),，2012xjy56

安徽工程大學(xué)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,，多媒體網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)中大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究，2007yjy55

參與項(xiàng)目：

安徽省教學(xué)研究一般項(xiàng)目,，英語(yǔ)專業(yè)《綜合英語(yǔ)》教學(xué)改革--批判性思維能力培養(yǎng)模式研究,，2020jyxm0143，排名第二

安徽省教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目,，英語(yǔ)本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系的分類性與層級(jí)性研究,，2018jyxm0015，排名第二

安徽省教學(xué)研究一般項(xiàng)目,，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生中國(guó)文化表達(dá)能力培養(yǎng)研究,，2016jyxm0104，排名第二

安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn),，英語(yǔ),，2017sfjys01,，排名第二

安徽省教學(xué)研究一般項(xiàng)目，高職高專院校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)過(guò)程中英語(yǔ)教師的中介作用研究,，2014jyxm456,，排名第二

發(fā)表論文和出版專著（譯著）

(1)Cultivation of Positive Psychological Quality of College Students' English Learning under the Online and Offline Teaching Mode During the Epidemic. Frontiers in Public Health. 2022 (SSCI)

(2)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中國(guó)傳統(tǒng)文化的策略研究. 蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào).2022.3

(3) Research on College English Multimedia Teaching Model Driven by Wireless Communication Network Environment. Journal of Sensors.  2021 (SCI)

(4) An evaluation model of English teaching effectiveness based on online education.Int. J. Continuing Engineering Education and Life-Long Learning. 2021.3 (EI(JA))

（5）梅頓合法化語(yǔ)碼理論：系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究的新視角.長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào).2019.7

（6）基于HPSG的英語(yǔ)主語(yǔ)與賓語(yǔ)外置結(jié)構(gòu)研究.淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào).2017.6

（7）話語(yǔ)中關(guān)系從句的認(rèn)知功能研究.安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2014.1

（8）基于哈貝馬斯交往理論的高校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育研究.內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào).2014.5

（9）論主觀心理語(yǔ)境的構(gòu)建.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2013.1

（10）Computer-Web-Based Multimedia College English Teaching Assessment Model with Uncertain Linguistic Information. Advances in Information Sciences and Service Sciences 2012.7(EI(JA))

（11）論民俗文化與外語(yǔ)教學(xué).內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2012.6

（12）從文化視角論英語(yǔ)民俗語(yǔ)言語(yǔ)境的建構(gòu)與功能，淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào).2012.4

（13）大學(xué)英語(yǔ)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告. 雞西大學(xué)學(xué)報(bào). 2008.4

（14）曼斯菲爾德‘園會(huì)’的象征主義解讀. 安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2007.2

（15）中西文化對(duì)隱喻的影響.西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào) 2006.6

（16）多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)協(xié)作學(xué)習(xí)研究. 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2006.9

（17）藝術(shù)類大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的尷尬及對(duì)策.理工高教研究.  2006.4

編寫教材

（1）參編“新開(kāi)端英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材”《視聽(tīng)說(shuō)》第4冊(cè),，安徽大學(xué)出版社,，2011（安徽省十一五規(guī)劃教材）

（2）參編《研究生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》，中國(guó)科技大學(xué)出版社,，2011

（3）參編電子教材：“新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材”《綜合教程》,，上海外語(yǔ)教育出版社，2010

（4）參編電子教材：《大學(xué)英語(yǔ)》精讀(第三版) 學(xué)生版光盤（第2,，4冊(cè)）,，上海外語(yǔ)教育出版社，出版號(hào)：ISBN7-900653-94-5/H.53;ISBN 7-900717-04-8/H.04 2007

（5）參編電子教材：《大學(xué)英語(yǔ)》精讀(第三版) 第3,、4冊(cè)電子教案,，上海外語(yǔ)教育出版社，出版號(hào)：ISBN978-7-900717-13-9/H.08,；ISBN978-7-900717-22-1/H.13 2006