基本情況 | ||
程香,女,,漢族,共產(chǎn)黨員,,安徽肥西人,碩士學(xué)位,,副教授,。 | ![]()
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聯(lián)系方式 | ||
教育背景 | ||
2004.9-2007.7,安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院,,英語語言文學(xué)專業(yè)(文學(xué)方向),,文學(xué)碩士 2013.9-2014.6, 上海外國語大學(xué)教育部中青年骨干教師訪問學(xué)者 | ||
工作簡歷 | ||
2017.9-至今,,安徽工程大學(xué)外國語學(xué)院副教授 2015.3-2021.7,,安徽工程大學(xué)外國語學(xué)院英語系副主任 2007.7-2017.9,安徽工程大學(xué)外國語學(xué)院助教,、講師 | ||
榮譽與獲獎 | ||
教學(xué)獲獎 2021.6,,外研社“教學(xué)之星”全國大賽復(fù)賽一等獎 2020.10,安徽工程大學(xué)教學(xué)骨干三檔 2020.6,,外研社“教學(xué)之星”全國大賽復(fù)賽特等獎 2015.5,,安徽工程大學(xué)青年基本功大賽三等獎 2010.6,“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽復(fù)賽安徽賽區(qū)優(yōu)勝獎 指導(dǎo)學(xué)生獲獎 2020.11,,“外研社杯”全國大學(xué)生英語閱讀大賽省級復(fù)賽(安徽賽區(qū))指導(dǎo)教師二等獎 2020.11,,全國大學(xué)生英語競賽B類指導(dǎo)教師一等獎 2019.11,“外研社杯”全國大學(xué)生英語閱讀大賽省級復(fù)賽(安徽賽區(qū))指導(dǎo)教師二等獎 2015.10,,“外研社杯”全國大學(xué)生英語演講大賽省級復(fù)賽(安徽賽區(qū))指導(dǎo)教師三等獎 其它獲獎 2015.9,,安徽工程大學(xué)青年教師論文一等獎 2013.11,安徽省外文學(xué)會論文二等獎 2010.7,,安徽工程大學(xué)“多媒體教學(xué)軟件”大賽三等獎 | ||
教學(xué)工作 | ||
承擔本科生的《綜合英語》《英國文學(xué)》《英語語音》等課程的教學(xué) 承擔研究生的《英譯漢翻譯實踐》《漢譯英翻譯實踐》等課程的教學(xué) | ||
科研項目 | ||
主持項目: 1)安徽省教育廳關(guān)于上海外語教育出版社委托研究項目“維多利亞歷險小說中的’恐同癥’研究“(SK2017A1043) 2)安徽省高等教育提升計劃省級人文社科一般項目“康拉德歷險小說的帝國母題研究 “( TSSK2015B35) 參與項目: 1)國家社科基金項目《新月派翻譯文化研究》(13BYY039),,排名第六 2)安徽省社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展項目,《中國原創(chuàng)兒童文學(xué)外譯研究》(2019CX141),,排名第三 | ||
教研項目 | ||
主持項目: 1)安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀青年基金項目“理工院校英語專業(yè)英美文學(xué)課程課堂生態(tài)化的建構(gòu)”(2011SQRW164) 2)安徽工程大學(xué)質(zhì)量工程及教學(xué)提升教研一般項目“新國標背景下英語專業(yè)一年級評價體系校本研究“(2015jyxm30) | ||
發(fā)表論文和出版譯著 | ||
論文 1) 維多利亞歷險小說的帝國母題研究. 《長春師范大學(xué)學(xué)報》, 2017(1). 2) 生態(tài)位視角下理工高校英語專業(yè)文學(xué)課定位的實證研究.《西安外國語大學(xué)學(xué)報》,,2016(6). (CSSCI 擴展版) 3) 大數(shù)據(jù)時代綜合英語課程“小組合作”學(xué)習(xí)模式探討.《湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報》,2016(4). 4) 帝國與性別政治:歷險小說《吉姆爺》中的男性氣質(zhì)焦慮. 《華東外語論壇》,,2016. 5) 世界文學(xué)視閾下康拉德在中國的“賦形”,、“變形”與正形.《安徽工程大學(xué)學(xué)報》,2015 (6). 6) 英國文學(xué)生態(tài)化課堂的建構(gòu)探討. 《牡丹江大學(xué)學(xué)報》,,2015(2). 7) 走出荒誕派的樊籬—重新審視《動物園的故事》的喜劇性.《學(xué)術(shù)界》,,2014(9). (CSSCI) 8) 一片“冰心”在亞非——從闡釋學(xué)談冰心與翻譯. 《四川外語學(xué)院學(xué)報》,2006(5). 譯著 1)《自然大都市》(學(xué)術(shù)論著),,江蘇人民出版社,,2020. 2)《中華民俗文化》, 安徽人民出版社,2017. | ||
編寫教材 | ||
其他 | ||