4月27日下午,，朱琦教學名師工作室在4教112教室開展“教學競賽孵化凝練及創(chuàng)新設計工作坊”的主題活動,。外國語學院擬參加2023年教學競賽的部分團隊骨干教師參加了此次活動,。

工作室負責人朱琦分享了自己針對教學競賽的反思和對于教學設計中痛點難點的感悟,，對2023年相關教學競賽賽題進行解讀,，和教師們探討了如何有效地使用教材,，如何在教學中進行數(shù)字賦能,，如何凸顯教學創(chuàng)新增效等,。大家交流了如何在教學目標中體現(xiàn)院校培養(yǎng)特色，如何將教學步驟緊密圍繞教學目標逐步深入,，教學評價如何體現(xiàn)培養(yǎng)特色,，如何運用數(shù)字化測評手段或工具有效檢驗教學目標是否達成等難題和瓶頸。   

參賽團隊對已有的方案進行了現(xiàn)場展示和講解,，不同專業(yè)課程團隊之間相互切磋交流,，深入思考課堂教學真實問題，貫徹學生中心的理念,，豐富數(shù)字化教學手段,，共同尋找解決問題的思路與方案。教師們彼此思想碰撞,，思路更加明晰,，后期將制定全方位賽前攻略，凝練遴選最優(yōu)方案全面開展下一步的賽前準備,。

工作坊提供了一個更新教育理念,，提升數(shù)字素養(yǎng)，優(yōu)化教學設計的交流平臺,，促進了教師對教材的深入理解與科學使用,，以賽促教，以賽促研,，更好地確保了教學效果與育人成效,。

此次活動是外國語學院落實學校“三抓”工作的系列活動之一,，通過學先進,、樹典型，旨在推動學校外語教師教育教學工作,，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

(文：朱琦；圖：程云飛,；審核：金成星,、李新國)