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打造心靈護(hù)航“加油站” 致力學(xué)生樂起來 學(xué)校創(chuàng)辦首個“SMILE”陽光驛站

發(fā)布者:張君 發(fā)布時間:2023-05-26 瀏覽次數(shù):237

為深入貫徹教育部《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》精神,,落實主題教育為師生辦實事,,推深做實學(xué)校“三抓”工作和“三全六?!庇藢嵺`,,外國語學(xué)院創(chuàng)辦學(xué)校首個“SMILE”陽光驛站,,5月25日,,揭牌儀式暨第一期主題活動在該院9教104舉辦。

“SMILE”陽光驛站是學(xué)校外國語學(xué)院聯(lián)合校學(xué)生處,、校心理健康中心設(shè)立的首個學(xué)院心理健康活動驛站,,旨在圍繞學(xué)校“樂”起來的育人實踐,,探索學(xué)院心理健康工作的新途徑,,打造“樂”起來品牌項目,提升基層學(xué)院心理育人質(zhì)效,。“SMILE陽光驛站”堅持以學(xué)生為中心,,圍繞S“Service(服務(wù))”、M“Meeting(聚會)”,、I“ I(我)”,、L“Love(愛)”、E“Easy(輕松)”主題,,通過人員協(xié)同機(jī)制”“內(nèi)容融合機(jī)制”“干預(yù)聯(lián)動機(jī)制”三項機(jī)制,,做好“對全體學(xué)生開展精準(zhǔn)篩查”“對重點群體實施精準(zhǔn)幫扶”“對危機(jī)群體開展精準(zhǔn)干預(yù)”“對心理健康工作人員精準(zhǔn)賦能”四個精準(zhǔn)基礎(chǔ)工作,,扎實開展以德正心、以智疏心,、以體健心,、以美潤心、以勞強(qiáng)心“五育五心”實踐活動,,打造心靈護(hù)航“加油站”,,致力學(xué)生樂起來。

校學(xué)生處處長黃煒,、外國語學(xué)院黨委書記董金權(quán),、校心理健康中心主任金艾裙、校學(xué)生處副處長杜松濤共同為SMILE陽光驛站”揭牌,。董金權(quán)分別為金艾裙,、杜松濤頒發(fā)“SMILE陽光驛站”陽光導(dǎo)師聘書。

揭牌儀式上,,黃煒介紹了學(xué)校“三全六?!庇藢嵺`推進(jìn)情況。他強(qiáng)調(diào),,外國語學(xué)院“SMILE陽光驛站”的成立是學(xué)?!叭鶎!庇藢嵺`的生動體現(xiàn),,助力學(xué)生“樂”起來的有力措施,。在建設(shè)過程中,要堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,,致力于培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面均衡發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生既心理健康,擁有強(qiáng)大的心理健康素質(zhì),,還能夠養(yǎng)成積極樂觀向上的精神狀態(tài),。

董金權(quán)在講話中強(qiáng)調(diào),陽光驛站要建設(shè)成為學(xué)生“心理健康防護(hù)欄” “心靈護(hù)航加油站”和“人文關(guān)懷幸福灣”,。他希望同學(xué)們做到“四動”:要“心動”,,打開心扉,悅納自己,;要“情動”,,正向移情,發(fā)現(xiàn)美好,;要“身動”,,強(qiáng)健體魄,以身健促心悅,;要“言動”,,傾訴交流,,積極溝通。

活動現(xiàn)場,,驛站舉辦第一期主題沙龍:“陽光導(dǎo)師話成長---‘樂’起來,,向陽成長”。杜松濤從強(qiáng)化積極傾向,、合理宣泄壓力,、正確看待心理咨詢等方面進(jìn)行了闡述和介紹。針對現(xiàn)場同學(xué)提出的“如何處理寢室人際關(guān)系”,,“如何確定未來職業(yè)發(fā)展方向”,,“大學(xué)要不要談戀愛、怎樣談戀愛”等問題,,杜松濤結(jié)合實際案例都進(jìn)行了詳細(xì)解答,。參與活動的英語213班王霞同學(xué)表示:“學(xué)院建立陽驛站,讓我覺得很暖心,,今天開展的主題沙龍讓我掌握了很多心理健康的知識和技巧,,讓我和同學(xué)們在面對壓力和困惑時能夠找到更好的解決方式。

據(jù)悉,,“陽光驛站”工作方案是學(xué)校“賽馬”活動評選出來的十佳工作方案之一,。驛站還設(shè)置“心語信箱”,通過匿名的方式收集且定期解答同學(xué)們遇到的學(xué)習(xí),、生活等方面的困惑,。陽光驛站將繼續(xù)組織開展專題講座、心理嘉年華等各類主題活動,,探索機(jī)制運(yùn)行,、任務(wù)落實成效、活動設(shè)計開展等相關(guān)規(guī)律,,力求解決心理教育重點和難點問題,,形成具有一定示范性,、可推廣,、可持續(xù)的先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法。

(文:陳小慶,;圖:孫輝揚(yáng),;審核:董金權(quán)、李校林)