為扎實(shí)有效推進(jìn)2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，提供精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù),，助力學(xué)生提升就業(yè)能力,，11月15-22日,，外國語學(xué)院根據(jù)學(xué)生就業(yè)需求的個體差異,，“量體裁衣”組織開展四場分類就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生厘清就業(yè)思路,，找準(zhǔn)工作定位,。
“國際貿(mào)易值得你努力” ,，是安徽安天福德食品有限公司總經(jīng)理周星見到有意向從事貿(mào)易工作的同學(xué)們講的第一句話。11月15日下午,，周星校友用一組圖片引出“國際貿(mào)易”這個話題,，她結(jié)合從事外貿(mào)工作20年的經(jīng)歷，通過案例向同學(xué)們分享了她認(rèn)為從事外貿(mào)工作需要的基本素養(yǎng),，即換位思考,、敢想敢為、常懷樂觀,、保持真誠,、內(nèi)心強(qiáng)大和遵守規(guī)則。講座得到同學(xué)們的熱烈歡迎，現(xiàn)場互動交流頻繁,，聆聽講座的英語212班王支霞同學(xué)表示,，“此次講座給我們打開了一扇了解國際貿(mào)易工作的窗口，對于未來有意從事外貿(mào)工作的同學(xué)很有指導(dǎo)性,，聽了校友的報告,，外貿(mào)工作對我而言更具有吸引力了”。
“多元化升學(xué)信息能助力你實(shí)現(xiàn)考研彎道超車” ,，11月15日下午,，安徽金寧外服有限公司留學(xué)部經(jīng)理宣翔這樣對想要通過非傳統(tǒng)考研方式升學(xué)的同學(xué)們?nèi)绱苏f到。他通過圖文并茂的方式向同學(xué)們介紹了香港澳門升學(xué),、自主招生升學(xué),、出國留學(xué)等多種升學(xué)方式，從招生專業(yè),、招生人數(shù),、學(xué)制以及申請條件等方面一一解讀了熱點(diǎn)學(xué)校的碩士招生情況。當(dāng)聽到近年來多名學(xué)長學(xué)姐被英國格拉斯哥大學(xué),、西交利物浦大學(xué)等高校錄取為研究生時,，同學(xué)們的興趣更加濃厚，大家踴躍提問進(jìn)行咨詢,。宣翔還給同學(xué)們介紹了公司的翻譯、助教等就業(yè)和實(shí)習(xí)崗位,，部分同學(xué)在宣講后也表達(dá)了就業(yè)實(shí)習(xí)意向并提交了簡歷,。
“歡迎大家從事教師職業(yè)”。11月17日下午,，華圖教育金牌講師付世林與學(xué)院60余名想從事教師職業(yè)的同學(xué)們進(jìn)行了深入交流,。付世林在介紹教師資格證考試的報名條件、報名流程,、考試內(nèi)容后,，重點(diǎn)講解了教師資格面試的相關(guān)技巧。從面試流程到評分標(biāo)準(zhǔn),，從禮貌用語到著裝儀態(tài),，從結(jié)構(gòu)化面試策略到試講技巧，她不時與現(xiàn)場同學(xué)交流互動,，幫助大家更好理解講述的要點(diǎn)內(nèi)容,。除了傳授應(yīng)試技巧，付世林也將“愛國守法”,、“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“ 教書育人”、“ 為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”等教師職業(yè)道德要求傳遞給學(xué)生,，讓同學(xué)們了解到要真正成為一名老師需要的不僅僅是專業(yè)知識和授課技巧，還需要在“為人”,、“為學(xué)”等方面為學(xué)生做好榜樣,。
“歡迎大家參軍報國”。11月22日下午,，學(xué)校學(xué)生處征兵工作負(fù)責(zé)人程啟雷老師應(yīng)邀到學(xué)院黨員領(lǐng)航工作室開展征兵政策宣講暨2024屆畢業(yè)生春季征兵動員,。程啟雷從參軍優(yōu)惠政策、參軍流程以及注意事項(xiàng)等向同學(xué)進(jìn)行宣講,，圍繞參軍入伍優(yōu)勢,、選拔培養(yǎng)、學(xué)歷提升,、安置優(yōu)待以及經(jīng)濟(jì)獎補(bǔ)等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,。程啟雷鼓勵同學(xué)樹立遠(yuǎn)大志向，攜筆從戎,，積極投身國防事業(yè),。
據(jù)悉，此次分類就業(yè)指導(dǎo)是外國語學(xué)院推深做實(shí)“三全六?！庇藢?shí)踐,，開展“提升學(xué)生就業(yè)能力計(jì)劃”的重要內(nèi)容。分類就業(yè)指導(dǎo)不僅幫助同學(xué)們樹立了正確就業(yè)擇業(yè)觀念,，也加深了同學(xué)們對于將要從事的職業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知,，為提前做好就業(yè)準(zhǔn)備、順利就業(yè)打好基礎(chǔ),。
（文/圖：張君,；審核：董金權(quán)、李校林）
