隨著畢業(yè)季的來(lái)臨，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨員教師心系學(xué)生安全,。5月28日,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨員領(lǐng)航工作室精心策劃并舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的安全教育活動(dòng)，邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院武術(shù)教師張勇博士在學(xué)生社區(qū)為即將離校的畢業(yè)生們開(kāi)展了一場(chǎng)題為“徒手防衛(wèi)與擒拿控制”的交流活動(dòng),，旨在通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)，讓畢業(yè)生們掌握實(shí)用防身技巧,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。活動(dòng)由大學(xué)英語(yǔ)第一教學(xué)部教師黨支部書記王鈺主持,。

張勇首先強(qiáng)調(diào)了近身防衛(wèi)技術(shù)的重要性,，介紹了幾種常見(jiàn)的可能遭遇暴力侵犯的場(chǎng)景及避免暴力事件升級(jí)的有效方法。接著,，他模擬了幾種常見(jiàn)的突發(fā)情況,，如被抓住手腕、揪住衣領(lǐng),、抱腰等,，并詳細(xì)說(shuō)明了如何迅速運(yùn)用反關(guān)節(jié)控制技術(shù)來(lái)化解危機(jī)。最后,，他深入講解了如何在徒手防衛(wèi)過(guò)程中巧妙運(yùn)用人體的“痛點(diǎn)”,，通過(guò)精準(zhǔn)的攻擊點(diǎn)選擇，實(shí)現(xiàn)以弱勝?gòu)?qiáng)的目的。

在講解過(guò)程中,，張勇博士不僅展示了豐富的格斗與擒拿技術(shù),，還深入淺出地闡述了該技術(shù)背后所蘊(yùn)含的“以巧破力”、“以變應(yīng)變”的兵法智慧,。通過(guò)“金絲纏腕”,、“樵夫擔(dān)柴”等技法名稱，他向畢業(yè)生們展現(xiàn)了傳統(tǒng)武術(shù)特有的審美意象和文化內(nèi)涵,。

此次活動(dòng)不僅讓畢業(yè)生們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)武術(shù)的技術(shù)要領(lǐng),，而且讓他們領(lǐng)略到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。畢業(yè)生們紛紛表示,，通過(guò)此次學(xué)習(xí),，他們不僅掌握了實(shí)用的防衛(wèi)技能，還增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。

本次活動(dòng)是學(xué)院“黨員領(lǐng)航”畢業(yè)季主題活動(dòng)之一,，既為畢業(yè)生們送上了一份實(shí)用的安全禮物，也展現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)心和重視,。據(jù)悉,，外國(guó)語(yǔ)黨員領(lǐng)航工作室本著為學(xué)生辦實(shí)事原則，充分發(fā)揮師生黨員先鋒模范作用,，精心打造畢業(yè)季系列主題活動(dòng),，營(yíng)造積極溫馨的畢業(yè)氛圍，進(jìn)一步提升畢業(yè)生的幸福感和歸屬感,。

                             （文：王鈺,；圖：胡國(guó)正；審核：韓利敏）