3月12日是我國(guó)的第46個(gè)植樹節(jié),。當(dāng)天,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“玫瑰花”團(tuán)隊(duì)的志愿者們走進(jìn)校附屬幼兒園，為中（二）班的小朋友們帶來(lái)了一場(chǎng)“小手添新綠 童心護(hù)自然”主題環(huán)?？破栈顒?dòng),。

樹木小課堂，童真探自然,。“這是松樹,，葉子像針一樣；這是銀杏樹,，葉子像小扇子,！”在“識(shí)樹之旅”游戲中，孩子們通過觀察圖片上的樹葉,、果實(shí)等的不同,，化身“小小植物學(xué)家”，猜測(cè)樹木名稱,。隨后,，志愿者帶領(lǐng)孩子們用英語(yǔ)念出樹木的名字，“Pine—松樹,！”“Apple tree—蘋果樹,！”“Orange tree—橘樹”,，教室里回蕩著清脆的跟讀聲。

探秘“樹朋友”,，童趣譜春韻,。主講人結(jié)合生動(dòng)有趣的PPT，向孩子們講述生態(tài)保護(hù)的千年傳承,。從古代“插柳成蔭”的民間智慧,，到“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，孩子們聽的津津有味,。志愿者們還通過動(dòng)畫短片與互動(dòng)問答引導(dǎo)孩子們深入認(rèn)識(shí)“一棵樹的價(jià)值”——“可以提供木材”“可以給小動(dòng)物們提供家園”“可以美化環(huán)境”等,，小朋友們積極參與，回答聲此起彼伏,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快,。

小手造“森林”，童心藏綠意,。手工實(shí)踐環(huán)節(jié),，孩子們被分成2組，大家紛紛化身“小小園藝師”,。一組用紙杯拼接樹干,、彩紙剪貼樹葉，創(chuàng)作出憨態(tài)可掬的“紙杯樹”,；另一組則用彩筆繪出枝繁葉茂的“夢(mèng)想之樹”,，并以星星、花朵貼紙點(diǎn)綴成五彩森林,?；顒?dòng)尾聲，全體志愿者將手指蘸取顏料,，在綠色卡紙上印出繽紛指印,，共同“生長(zhǎng)”出一棵象征團(tuán)結(jié)與希望的指印大樹。稚嫩的掌紋與歡笑聲交織,，凝聚成獨(dú)一無(wú)二的春日畫卷,。

本次活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到自然的奇妙,，更在幼小的心靈中埋下了環(huán)保的種子,，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

（文：張君,、肖晶晶；圖：蔣艷,、史雨軒,；審核：董金權(quán),、李校林）