3月21日下午,，應我?？萍继帯⒀芯可亢屯鈬Z學院的邀請,，浙大城市學院博士生導師盧衛(wèi)中教授,、博士生導師王慧莉教授蒞臨外國語學院進行學術交流，學院主持工作副院長唐雪梅,、副院長李新國,、副院長韓利敏、學院全體教師及研究生參加了報告會,。報告會分別由唐雪梅和韓利敏主持,。

報告會上，盧衛(wèi)中作了題為“生活中的隱喻與隱喻中的生活——論隱喻的體驗性和能動性”的學術報告,。盧教授從日常生活中的隱喻現(xiàn)象切入,，從認知語言學的隱喻理論、生活中的隱喻,、隱喻中的生活以及隱喻的研究價值等五大方面系統(tǒng)闡釋了隱喻的“體驗性”與“能動性”雙重屬性,，并通過詳實生動的隱喻案例，揭示了隱喻在塑造社會認知,、傳遞文化價值觀中的能動作用,。同時，盧教授還提到了在人工智能時代,，大語言模型與隱喻認知機制的對比研究,。

王慧莉作了題為“漢語手部動作語言理解的具身性研究：來自ERP的證據(jù)”的學術報告。王教授以具身認知理論為框架,，系統(tǒng)探討了漢語手部動作語言理解的神經(jīng)機制,，同時，通過詳細介紹其實驗設計,，結(jié)合ERP技術捕捉被試的神經(jīng)活動特征和實驗結(jié)果,，驗證了漢語手部動作語言理解的具身性效應。她指出,，語言的意義不僅源于符號本身,，更與身體經(jīng)驗密切相關，此研究進一步推進了具身語義理論的發(fā)展,。

會后,，李新國總結(jié)此次報告會,，他代表學院誠摯感謝盧衛(wèi)中和王慧莉兩位教授內(nèi)容詳實的學術報告，報告通過生動的案例與客觀實驗,，展現(xiàn)了語言,、認知與社會實踐中的獨特價值，為現(xiàn)場師生帶來了認知神經(jīng)語言學領域的創(chuàng)新性學術視角,，提供了技術應用與人文思考相結(jié)合的新視角,。

（文/圖：秦麗萍 審核：唐雪梅 韓利敏）