為深入貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)校本科教學(xué)工作會議精神，按照學(xué)?！敖ㄔO(shè)地方特色高水平大學(xué)”教育思想觀念大討論工作方案和數(shù)理學(xué)院“建設(shè)地方特色高水平大學(xué)”教育思想觀念大討論工作方案等文件精神要求,，在學(xué)院統(tǒng)一部署下，7月8日—9日,，數(shù)理學(xué)院全體教職工按系,、部、中心,、行政與輔導(dǎo)員等分成六個組在三教開展教育思想觀念大討論活動,，數(shù)理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)分別參加一個組的討論。
討論中,，全體教職工重點(diǎn)圍繞立德樹人根本任務(wù),，如何落實(shí)全國教育大會及新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，建好課程思政,，構(gòu)建“三全育人”體系,；如何對標(biāo)找差，分析數(shù)理基礎(chǔ)課教育教學(xué)突出矛盾的解決方式方法與途徑,；如何破解我院在學(xué)科,、專業(yè)、課程建設(shè)及人才培養(yǎng)模式等方面的難題,；如何結(jié)合審核評估專家組的反饋意見,，聚焦關(guān)鍵問題，全面加強(qiáng)整改，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越與提升,；如何圍繞專業(yè),、課程等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，進(jìn)一步完善并落實(shí)各關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)質(zhì)量文化建設(shè),；如何理解“金”課內(nèi)涵，進(jìn)而打造“金”課,、淘汰“水”課,，加強(qiáng)課程信息化建設(shè)，建設(shè)一流課程,；如何充分發(fā)揮基層教學(xué)組織作用,，推進(jìn)基層教學(xué)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；如何立足本職崗位,，積極應(yīng)對學(xué)校當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，履行主體責(zé)任和明確自身教書育人使命等方面場暢所欲言，積極為學(xué)校學(xué)院改革,、建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策,。大家紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)思踐悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,，認(rèn)真貫徹全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和“三全”育人理念，立足本職崗位,，積極融入學(xué)校,、學(xué)院改革發(fā)展事業(yè)，努力做人民滿意的“四有”好老師,。
周毅仁在參加物理教研組討論中指出，開展教育思想觀念大討論就是要進(jìn)一步解放思想,，匯聚眾智,，為學(xué)校學(xué)院發(fā)展提供智力支持。他強(qiáng)調(diào),，每個教職員工都肩負(fù)著“立德樹人”的根本任務(wù),，肩負(fù)著為黨育人、為國育才的神圣使命,。他認(rèn)為,，課程思政不僅是思政元素的融入，也是各種正能量與課程的有機(jī)融入,，是知識傳授與價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一,。他表示，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)課的教學(xué)與管理，積極解決自身存在的問題,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，助力學(xué)校發(fā)展。
王傳玉在物理實(shí)驗(yàn)中心的討論發(fā)言中說,，數(shù)理學(xué)院的基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的整體育人質(zhì)量,。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，落實(shí)好全國教育大會及新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,，注重提煉思政元素,，堅(jiān)持“以本為本”，“四個回歸”,；要以本科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主,，努力創(chuàng)建物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以助力學(xué)校審核評估和專業(yè)認(rèn)證,，服務(wù)學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng),；要立足本職崗位，搞好大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)課教學(xué),，提高育人質(zhì)量,。
本次教育思想大討論活動，廣大教職工主動參與,，在討論中進(jìn)行思想的交流與碰撞,，形成共識。大家一致認(rèn)為：振興本科教育,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，人人有責(zé)、人人盡責(zé),；做好數(shù)理基礎(chǔ)課教學(xué)工作對支撐學(xué)校發(fā)展的作用毋容置疑,；建設(shè)一流專業(yè)，一流課程,，打造“金”課,，淘汰“水”課順應(yīng)時代發(fā)展；要按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基層教學(xué)組織和基本教學(xué)活動勢在必行,；提升教師教育教學(xué)水平和科研能力,，重在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；要充分發(fā)揮積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，以高度的責(zé)任感,、使命感投入到活動中,，投入到學(xué)校的教育教學(xué)改革中,。
（文：滿志宏；圖：張輝,；審核：周毅仁,，水心寶）
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